蓝田县特教学校

蓝田县特殊教育学校位于蓝田县文姬路北段、县残疾人综合服务中心院内，是县政府批准成立的我县第一所公办特殊教育九年义务寄宿制学校。
学校集视障、听障、智障教育于一体，占地面积5929平方米，建筑面积3450平方米，环境优雅，设施齐全，康复设备先进，设康复训练、听力检测、语言训练等部室，能容纳100多名学生学习生活。学生宿舍温馨整洁，有专职生活老师照顾学生起居。教学场所设置科学，铺设地胶，保证学生学习、活动安全舒心。教室、宿舍全部安装空调，保证学生取暖降温。
在校学生免收学杂费、书本费、住宿费等费用，同时可享受营养午餐计划、家庭困难生活补助及每人每年200元的交通补助。
学校以“敬业、务实、和谐、高效”为工作目标，以“用师德创造人格魅力，用制度提升教育能力，用特色扩大办学张力，用拼搏增强学校实力，用成绩赢得社会认力，让每个孩子成为可塑、可为、可发展的社会人”为办学理念，以“开发障碍儿童少年潜能，发展障碍儿童少年特长，为障碍儿童少年未来就业和发展奠定基础，提高障碍儿童少年适应社会、参与社会的能力，引导学生成为自尊、自信、自立、自强的人”为办学宗旨，强调师生个性发展，注重特色教育，开展丰富多彩的特色活动，提高办学品位，促进蓝田县特殊教育快速健康发展。
蓝田县特殊教育学校内设特殊教育资源中心，资源中心将免费为障碍儿童少年做康复训练。
二、招生类型
患有视力、听力、智力的障碍儿童少年。
三、招生条件
（1）6——15周岁视力、听力、智力等障碍儿童少年。
（2）具备一定生活自理能力，无传染病、无慢性病、无攻击、自伤行为的基本能适应学校生活的轻、中度适龄障碍儿童少年。
（3）户籍：蓝田县内户籍。
四、报名办法
学校预设5个教学班，拟招收学生30名（咨询时间7月16日开始）。
1．报名时间
8月30日、31日
（上午8：30―11:30；下午14：30―17:30）
2.报名地点
蓝田县特殊教育学校（文姬路北段，县残联院内）
3.所需材料
（1）身体条件证明
①县或市级医院出示的心理测试报告（原件、复印件）。
②近三个月内县级以上医院体检表(基础体检+血常规+肝功及乙肝、丙肝系列+心电图+胸透)（原件、复印件）。
③病史检查材料及复印件。
④预防接种证（本）。
（2）残疾证
（3）户口本（原件及首页和儿童页的复印件），父母亲身份证（原件和复印件）
（4）近期2寸正面免冠彩照2张
学校成立招生领导小组，下设基本资料审核组。学生综合评审结果符合入学条件的，方可填写入学登记表，办理入学试读手续。
五、联系电话
唐老师：15991681528   
王老师：13891433772
欢迎各位家长咨询、参观蓝田县特殊教育学校，我们全体成员在这里等候您的到来！
蓝田县特殊教育学校是陕西省政府为了保障适龄儿童入学、保障教育在陕西省的全面覆盖而由陕西省人民政府立项的教育工程。

蓝田县特教学校成立的背景资料
2010年西安市出台的《进一步加快特殊教育事业发展的实施意见》提出，西安市将全面实施残疾学生免费义务教育，并将民办特殊教育机构中的儿童纳入免费义务教育体系。
残疾孩子免费接受义务教育
《意见》提出，西安市将在周至县、蓝田县、高陵县、阎良区新建特殊教育学校，并对长安区、临潼区、户县特殊教育学校进行改造，形成城六区以市属3所特殊教育学校为主，其他区县均有一所特殊教育学校的布点规划。各区县要依托幼儿园、康复机构以及在特殊教育学校增设学前康复部等多种形式，积极开展0岁至6岁残疾儿童早期干预、早期教育和康复训练，大幅度提高残疾儿童学前教育水平。
意见》指出，西安市将全面实施残疾学生免费义务教育，继续对义务教育阶段残疾学生实行免杂费、免书费、补助伙食费的“两免一补”政策，逐步提高困难家庭学生生活补助费标准并免除住宿费。将民办特殊教育机构中的儿童纳入免费义务教育体系中。
提升残疾人就业创业技能
《意见》要求，各区县要加快发展以职业教育为主的残疾人高中阶段教育，鼓励特殊教育学校举办残疾人中等职业教育。特殊教育学校要积极开展信息技术教育，提高残疾学生运用信息技术的能力；要开设符合学生特点、适合当地需要的职业课程，加强学生的生产实习和社会实践，促进职业教育实训基地共建共享，做好学生的就业指导工作。鼓励和扶持各类特殊教育学校（院）、职业学校及职业培训机构，开展各种形式的残疾人职业培训。各区县政府及有关部门要加大残疾人职业培训经费投入，在生产实习基地建设、职业技能鉴定、就业安置等方面制定优惠政策和具体扶持保护措施。
具体措施
加强特殊教育教师培训，今后五年每年培训20%特殊教育骨干教师。各区县也要根据特殊教育学校学生少、班额小、寄宿生多、管理难度大等特点，核定教职工编制，配足配齐特殊教育学校教师。同时加强引进高层次特殊教育师资，提高特殊教育学校教师整体水平。
提高特殊教育学校教职工待遇，确保特殊教育学校教职工享受每月不低于工资15%的特殊教育岗位补助津贴，有条件的区县应适当提高标准。普通学校附设特教班的专职教师与当地特殊教育学校教职工同样，享受特殊教育岗位补助津贴。
加大特殊教育事业专项投入
普通高校全日制本专科在校生中家庭经济困难的残疾学生、中等职业学校一、二年级在校生中残疾学生、特殊教育学校职业高中班（部）就读的残疾学生全部享受国家助学金。探索利用福彩公益金和就业保障金资助残疾人接受职业教育和职业培训的长效机制。
市、区县政府将根据特殊教育学校开展职业教育、普通中小学附设特教班和随班就读保障体系的设施设备配备、师资培训、教育教学研究的需要，安排专项经费，并做到逐年增长。市、区县残联从残疾人就业保障金中每年安排不低于10%的比例资金，用于特殊教育学校开展包括社会成年残疾人在内的各种职业教育与培训。