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面对特殊孩子行为，怎么有效使用忽略？
每个自闭症孩子都是独一无二的，每个家庭在日常教养中的应对方式也各不相同。同样的行为，背后的功能可能完全不同，因此有效的干预方法也因人而异。在广州特殊教育机构的一线教学中，我们常说：对一个孩子有效的方法，换一个孩子未必适用...
9岁特殊孩子换老师就哭闹、拒写作业，嘴笨家长这样引导就够了
家庭课堂上，石建莉博士收到9岁圆圆妈妈的求助，满是无奈与焦虑：圆圆遇到变化易情绪崩溃，换老师就哭闹、拒写作业，生气只会说“不理你”，而自己事发当下嘴笨，不会引导，想求实用方法和书籍推荐。...
大米和小米融合支持公益活动！
融合支持班通过结构化环境，在集体的自然环境中提高孩子融入幼儿园或小学，课堂规则、校园适应、主动性社交、语言表达、专注力、自信心等方面的能力，增强孩子主动参与课堂/游戏的能力，促进融合技能的泛化。...
与压力共舞，与健康同行：成都市残疾人康复托养指导中心开展心理关爱公益活动
为了进一步推动对康复机构工作人员及特殊儿童家庭的心理关爱工作，帮助他们有效缓解压力、调节身心健康，以更加积极乐观的态度面对生活和工作，成都市残疾人康复托养指导中心于11月12日在顾连芒果儿童康复诊疗中心举办了心理关爱公益...
居家生活这样练！帮特殊孩子学会主动提要求
在厨房忙碌时，孩子指着水杯嗯嗯直叫；玩玩具时突然发脾气，却始终说不出「帮我打开」；想吃零食时只会拽妈妈衣角…… 这些场景是否让你既心疼又无奈？对于语言发育迟缓、孤独症或有其他特殊需求的孩子来说，「提要求」是迈向自主沟通的...
月圆人暖，爱伴星途：长沙雨花爱萌特殊儿童康复中心公益活动
9月30日，中秋佳节来临之际，在中国社会福利基金会芒果V基金的支持下，长沙仟吉联合长沙市社会组织发展中心，向长沙市雨花区爱萌特殊儿童康复中心捐赠了爱心月饼，以香甜软糯的节日味道，传递企业对特殊群体的关怀与温暖，用实际行动...