这个暑假大米和小米融合督导团队将在深圳,广州,武汉,北京,上海,苏州,杭州,郑州8城,为特殊需要
儿童提供免费公益讲座和咨询。
到店的家庭,我们将赠送袁巧玲博士新书《慢飞天使要上幼儿园了》
融合支持班通过结构化环境,在集体的自然环境中提高孩子融入幼儿园或小学,课堂规则、校园适应、主动性社交、语言表达、专注力、自信心等方面的能力,增强孩子主动参与课堂/游戏的能力,促进融合技能的泛化。
哪些孩子需要融合支持班?
✔ 入学难,在集体中无法安坐,不听从集体指令,专注时长短,有分离焦虑,不适应集体环境等。
✔ 融入难,尚不具备课堂参与、和同伴进行互动、理解游戏规则、关注同伴和老师等能力。
✔ 有问题行为,如躺地,故意离座,扔东西,攻击行为,自我刺激等。
✔ 缺少其他融合技能,如语言表达,生活自理(喝水、用餐、如厕、整理书包)学业技能等
融合支持班通过结构化环境,在集体的自然环境中提高孩子融入幼儿园或小学,课堂规则、校园适应、主动性社交、语言表达、专注力、自信心等方面的能力,增强孩子主动参与课堂/游戏的能力,促进融合技能的泛化。