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解密影子老师到底是靠什么来帮助特殊孩子在普校“生存”的？
联邦数据显示：2011年，美国已有超过45万的影子老师服务于3-21岁特殊需要儿童，而中国的影子老师却寥寥无几。影子老师，因像影子一样默默辅助有特殊需要孩子顺利在主流学校上学，并满足他们的特殊需要而得名。在《身为自闭症孩...
乐语鸟享童真，唯爱相随公益活动圆满举办
海有舟可渡，山有路可行，此爱翻山海，山海皆可平。10月25日下午，“乐享童真唯爱相随”公益活动在乐语鸟隆重举行，乐语鸟创始人牟敏、执行主任雷文莉热情地接待了唯听中国总经理顾羽卿一行，近百人参加本次活动。...
融合教育的力量：特殊孩子的成长与全纳校园
天津市北辰区特殊需求服务指导中心的巡回督导教师赵明珠非常高兴地收到一条消息：“赵老师，孩子最近状态不错，已经融入班集体了，太感谢你们的帮助了！”这使她感到非常欣慰，因为他们最大的愿望就是让特殊孩子能够进入普通学校，拥有正...
齐齐哈尔市培智学校举行关爱自闭症公益活动
接下来，齐齐哈尔市残联将以更多的实际行动，关爱孤独症儿童这一特殊群体，提高社会对孤独症的认知度和关注度，发挥桥梁纽带作用，使社会更多的爱心机构和人士一道伸出援助之手，热心支持残疾人事业。齐齐哈尔市残联用宽容和理解让他们感...
特殊孩子畏缩不探索？5 步温柔引导，帮他勇敢走出自闭小世界
有些自闭症孩子，不像常见的精力旺盛型，反而像被按下 “静音键”——安安静静地蜷缩在角落，对泥沙、水声毫无兴趣，连摆弄玩具、自己吃饭都显得 “没力气”；不主动对视，不伸手互动，把自己封闭在专属小世界里，对外界的一切都漠不关...
图片交换沟通系统：让特殊孩子用图说话
当孩子想吃饼干却无法开口，想喝水却表达不出，小小的需求往往最后演变成哭闹、打滚甚至自伤——这是许多自闭症、语言发育迟缓等特殊孩子的日常困境。沟通的壁垒，隔绝了孩子与世界，而“图片交换沟通系统（简称PECS）”，正是一把打...

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