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教师培训 | 儿童常见情绪、行为问题的识别及应对策略

6~16岁在校学生中，中国儿童青少年的精神障碍总患病率为17.5％，其中，流行程度最高的精神障碍包括：注意缺陷多动障碍占6.4％、焦虑障碍占4.7％，对立违抗障碍占3.6％、抑郁障碍占3.0％、抽动障碍占2.5％。

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2~6岁特殊孩子社交小技巧
那么，用什么样方式帮助他们改善互动沟通，提升社交能力呢？」这两种方式的引导，就会为孩子建构不同方向的同理心，当然会影响孩子未来的社交能力。在这里要重点强调：孩子社交能力的培养，需要家长的引导和教育，那么掌握必要的社交技巧...
她筹资640万办学，她骑行8万公里送教…只为一群特殊孩子！
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韩国友人武功县特殊教育学校“爱心助学”公益活动
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北京市平谷区举办2024年世界孤独症关注日公益活动
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