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  • 畅谈办学思路,谋划办学新篇
    两位校长参观了青岛融合教育发展中心的康复训练室,并走进特教、普教的宝贝们中间,和他们交流在园的生活,了解孩子们的所思所想。参观结束后,两位校长与我中心相关负责人进行了座谈交流,对我中心的教育理念及课程设置等予以了肯定,并结合晨星实验学校的教育优势,提出了诸多宝贵的意见与建议。
  • 走进罕见病群体——“折翼天使”公益宣讲活动在青岛融合教育发展
    12月21日,冬至日,青岛融合教育发展中心受中国石油大学(华东)邀请,进校举行了《走进罕见病群体——“折翼天使”》公益宣讲活动,我校教师刘靖靖作为主讲,为大学生——这些社会最具有影响力的预备群体,普及了关于自闭症、脑瘫、发育迟缓等罕见病的知识以及干预策略,帮助同学们更好的关注这一特殊群体。
  • 青岛红十字小草基金2020年度感恩盛典圆满落幕
    青岛市红十字会逄京林副会长代表来宾致辞,他感谢社会各界对红十字事业,对小草基金工作的关心与支持,感谢各位爱心人士为公益事业所做出的积极贡献。青岛融合教育发展有限公司董事长吴云安先生荣膺“2020年度中小草基金突出贡献个人”奖,主办方为其颁发奖牌。
  • “劳动”中过节!大咖来园学术交流,我们用实力为自闭症儿童家庭撑起希望……
    电影《流浪地球》里有句话说:不论人类历史导向何处,我们决定选择希望!希望,给我们信心,给我们力量。支撑人活下去的东西有两样:一样是粮食,一样是希望。粮食维护着我们的生命,希望让我们坚定地走下去。对于自闭症儿童的家庭来说,支撑家庭前行的力量,莫过于“希望”了。接近1%的自闭症患儿比例,落在了
  • 卜祥志来了!为融合教育代言!国际象棋特级大师担任青岛融合教育发展中心形象大使
    什么?卜祥志来了?来到了甘水湾幼儿园?!是的,千真万确!7月8日下午,卜祥志成为青岛融合教育发展中心形象大使今后他将为青岛融合教育代言为特教代言呼吁社会更加关注自闭症儿童及发育迟缓儿童8日下午青岛融合教育与国际象棋世界冠军卜祥志形象大使签约仪式在甘水湾幼儿园举行青岛西海岸新区残联副理事长逄
  • 高分通过初审!我园顺利通过孤独症儿童康复定点机构初步评定
    2020年8月14日青岛市西海岸新区残联康复科张雷科长与专家团,对我园孤独症儿童康复定点机构评定进行项目初审。考察组正在我园进行初审考察组详细询问了我园在孤独症儿童及融合教育等方面的思路和规划,并现场查看了孤独症儿童康复训练场地及软硬件设施,并详细审核相关资料,对个别存在改进的工作提出了建
  • 融合教育还是特殊教育?关于“选机构”你需要知道的那些事
    选择教育机构对父母来说永远是一件具有挑战性的任务孩子的将来似乎就被我们的一个小小的选择而决定融合教育还是特殊教育?这是父母首先需要把握的大方向融合教育是什么?将障碍儿童和普通儿童放在同一间教室一起学习,强调提供障碍儿童正常化的教育环境,而非隔离的环境。融合教育可以让障碍儿童尽早体验真实社会
  • 特别的爱给特别的你!学习分享、换位融合……我园教师“厉兵秣马练精兵”!
    为了进一步加强幼儿园教师队伍建设,全面提高教师专业素养,提升幼儿园管理和教学水平,青岛甘水湾幼儿园本周在老师们的课余时间,进行了两次业务培训。培训内容涉及面广,面面俱到,极具针对性和操作性。日前,来自临沂市妇幼保健院儿童发育行为治疗中心主管高晓青主任、教学主管林婷婷、康复治疗师马纪美老师,
  • 我终于能见上贾美香教授了!我园一名教师的“非常学习之旅”……
    日前在青岛甘水湾幼儿园的“百名名师培养计划”中我园的刘老师作为一名学员赶赴北京参加了学习见到了业内大咖贾美香教授从“教材崇拜”到目睹真人从研读专著到耳提面命刘老师难掩激动之情写下了自己的学习见闻——在自闭症康复训练行业“贾美香”这个名字是一个大神般的存在或许每名从业者都希望能够获得面对面请
  • 结缘足球,根植健康快乐!青岛甘水湾幼儿园“请进来、走出去”办特色幼儿教育!
    复园复学一段时间了小朋友们度过了一段开心快乐的时光在这段时间幼儿园的老师们迎来了累并快乐的忙碌除了做好日常教育工作对于安全工作也毫不松懈进行了消防疏散演练在幼儿园的发展过程中坚持“请进来、走出去”的思路多措并举提高教育质量及园区安全水平请进来为了提高师生的安全意识掌握基本消防器材的使用方法

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    特殊孩子的情绪问题,可以说让很多家长都感到头疼、棘手,难以处理,有时候连家长自己都快有情绪崩溃、一筹莫展的时候。比如,孩子会在自己需求没有被满足时大声尖叫、乱发脾气,躺地不起等等,并且可能对康复干预的正常推进产生一些影响...
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    3月3日上午9点,一项孤独症儿童公益活动在咸阳彩虹医院儿保科大厅开展。本次公益活动由中国社会福利基金会牵头,希望通过肠道微生态制剂调节孤独症儿童的胃肠道菌群,从而改善相关行为问题。在孤独症患者中,广泛存在胃肠道功能紊乱的...
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    “感谢党和政府对我们残疾小孩的关心关爱,在康复中心的理疗效果很明显,这里的服务态度很好,康复水平技术很高,现在我的孩子已经会基本的语言,学习交流都没有什么问题了。”贝康残疾儿童康复中心的家长王先生向前来慰问的各部门负责同...
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    有没有这种情况:孩子叫「哥哥」,说出来是「得得」,“苹果”说成“平朵”……当孩子口齿不清时,很多家长的第一反应是:“说慢点!”“再说一遍!”家长着急,反复纠正,孩子也努力了,就是改不过来。这就是我们说的构音问题。...

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