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鄞州区特殊教育中心

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  • 2020年11月06日
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全     称  :宁波市鄞州区特殊教育中心
成立时间:1989年09月01日
负 责 人 :鲍玲红
性     质 :公办特殊学校
区     域 :浙江,宁波市,鄞州区,姜山镇人民南路157号 导航
排     名 :2026年05月18日全国热度排名为第
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 感觉统合 | 言语训练 | 就业技能 | 特殊教育 | 辅助治疗
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鄞州区特殊教育中心简介introduce

鄞州区特殊教育中心创建于1989年9月,1997年9月学校开始招收第一批智障学生,2009年9月迁址新建在姜山镇。

目前,学校占地面积7900平方米,建筑面积4712平方米,绿化面积2100平方米。学校拥有报告厅、电脑室、美术(手工)制作室、多媒体教室、多功能活动室、及心语小屋(心理辅导室)、感觉统合训练室、蒙氏训练室等一系列先进的特殊教育设施。有11个班级,140名学生,其中聋生1班12人,智障生9班128人。有教职员工42名,其中正式教职工31名,专任教师30名。学校师资力量雄厚,30名专任教师中,有高级教师6名,一级教师12名,一级以上教师占专任教师的60%;教师学历分布,研究生主干课程班结业1名、大学本科20名、专科7名、中师2名,学历全部合格,大专以上高一层次学历占93.3%,其中特殊教育专业毕业的教师有7名;教师中有获得省春蚕奖2人,获得市优秀教师、市先进班主任、市王宽诚育才奖、市教科工作先进个人等8人,获得区级优秀教师、区级优秀班主任等称号的达90人次。教师专业素质过硬,有获得省青年教师基本功比赛一等奖1名,二等奖2名,市特教教坛新秀比赛一等奖2名,二等奖1名,市录像课比赛一等奖二名、区骨干教师1名、区教坛新秀一等奖4名。

学校坚持提高残疾学生的综合素质为目标,培养残疾学生积极面对人生、全面融入社会的意识和自尊、自信、自立、自强的精神,学校创办至今,坚持以“培养品质,补偿生理缺陷,全面提高办学质量,培养残而不废的劳动者”为办学目标,全面贯彻党的教育方针,开拓创新,取得了一系列可喜的成绩,并获得了良好的社会效益。至今已有15届204名学生毕业,其中聋哑生12届139名,智障生3届65名。毕业的聋哑学生中,共有61 名考入南京高级聋人中学、浙江省华强中专等。

学校坚持“夯实基础、发展特色、优化个性、育残成才”的育人理念,经过多年的探索与实践,已初步形成了自己的特色和品牌。我校运动员参加省、市、全国各级各类体育比赛共获 186余枚奖牌,其中国家级金牌3枚,省级金牌37枚,市级金牌24枚。学生的美术作品也在各级各类比赛中频频获奖。历年来学生美术作品获奖共计70多人次。由我校师生自编自演的节目《飞翔的生命》在省第三届盲、聋、培智学校学生文艺汇演中,获得创作二等奖,表演二等奖,还成功地主办了宁波市特殊教育学校首届文艺汇演。

学校坚持科研兴校,不断开展教育研究。近年来,先后有《智障学生的心理健康教育研究》、《特殊体育育特殊学生》、《你行我也行——中度智障学生独立生活能力培养研究》等5课题获市立项。其中已结题的课题《智障学生的心理健康教育研究》、《你行我也行——中度智障学生独立生活能力培养研究》课题获宁波市基础教育课题三等奖,《特殊体育育特殊学生》课题获宁波市首届中小学阳光体育课题三等奖。教师撰写的论文(案例)在《现代特殊教育》等国家、省级杂志(比赛)中发表(获奖)的有72人次,其中《对聋生进行生命教育的思考与实践》荣获全国第三届现代特殊教育论文大赛一等奖。  

二十多年来,全体教师团结一心、兢兢业业、精心培养,以特别的爱呵护学生。学校先后获得了省特殊教育先进学校、省招生工作先进单位、市第三批中小学“行为规范示范学校”、市“三八”红旗集体、市“巾帼文明示范岗”、市第三批“师德群体创优” 先进集体、市绿色环保(模范)学校、市残疾人体育工作“先进基层集体”、区先进基层党组织、区文明单位、区残疾人工作先进集体、区首批“平安校园”单位、区“安全综治”工作先进集体、区优秀工会集体、区教科工作先进集体、区少先队工作创新奖、区宣传工作先进、区先进教研组等集体荣誉称号40余次,为学校的进一步发展夯实了基础。

随着国家特殊教育政策的调整,鄞州特殊教育中心即将成为单一的智障类学校。学校领导及时调整办学思路,坚持“生命为重、生活为先、发展为本”的新的办学理念,坚持教育教学改革,正带领全体师生开拓前进,为鄞州特殊教育的明天而努力奋斗。


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