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原平市星阳康复中心成立于2019年9月，是经原平市行政审批局批准，开展孤独症儿童康复训练、开展家长和从业人员技能培训，并承担肢体、智力残疾儿童测评，旨在为广大发育迟缓，语言障碍，注意力缺陷，自闭症谱系障碍等儿童提供个性化训练，主要采用ABA应用行为分析法并辅以感觉统合训练，带给有特殊需求儿童更专业更有效的帮助。中心主要以0——6岁、7——12岁两个阶段儿童为主要服务对象。
【中心概况】机构地址位于平安大街西镇新区北区，现已形成一定的规模，目前中心占地面积近2000平方，建筑面积1000平方，我们的教学环境优美，设施齐全，器材先进，是特殊儿童理想的康复基地。
【师资力量】原平市星阳康复中心作为原平首家专门服务于自闭症等特殊儿童的教育机构，现拥有一批热爱康复事业、勇于奉献，经验丰富的教师团队，团队的骨干教师经过系统的学习和培训，已熟练掌握了一套专业的ABA课程体系，并通过专业教具的操作，使受训人员的情况得到了明显的改善和进步，并得到了广大家长的认可和好评。
【中心开设课程 】中心已拥有一套非常完整的孤独症儿童标准化评估工具（VB-MAPP），在对每位儿童进行专业的评估后，我们会根据详细的评估结果，为每位儿童量身定制一整套专业的康复训练计划，让我们的孩子接受更专业的康复教育，最终让他们更好地融入社会，同时，帮助更多的特殊家庭提高生活质量。
【针对学生开设的课程】
（一）0——6周岁小龄自闭症开设课程安排
个训课：应用行为分析、行为管理、游戏介入、言语治疗、结构化教学法（TEACCH）：通过一对一训练，增进儿童在大肌肉、小肌肉、生活自理、认知、语言、社交与情绪六个范畴的发展，帮助儿童掌握各项技能，并将所学技能应用于实际生活。
感觉统合课：通过感觉统合评估，得出儿童感知觉发展水平，并针对儿童特点设计训练目标。增进儿童感觉知觉，改善儿童活动过程中的平衡与协调状态，提高大运动协调能力与操作技能。
精细课：通过剪贴、搭积木、捡硬币、捡豆子、穿珠子、连线、格图、涂色、绘画、手工等课程内容，增进儿童小肌肉发展、提高手眼协调、手部控制及使用工具等技能。
认知语言课（游戏介入、言语治疗）：通过各种集体活动与游戏，增强儿童理解集体环境，建立上课常规，增强社会适应能力，提高儿童的认知技能，增强语言理解能力，提高语言表达能力。
小组综合课：通过各种集体活动，增强孩子理解集体环境，建立上课常规，增强社会适应能力，提高儿童认知技能。
社交游戏课：设计适合儿童发展状态的游戏，以游戏介入的方式，提高儿童社交游戏兴趣，启发儿童社交动机，理解社交规则，学习社交技能。
奥尔夫音乐课（游戏介入、音乐疗法）：通过欣赏音乐、使用乐器、音乐律动等增强儿童听觉知觉，模仿能力及配合能力。
融合教育课：参与启航幼儿园日常教学活动
（二）7——12周岁大龄自闭症开设课程安排
1、生活语文 2、生活数学3、生活适应 4、劳动技能 5、唱歌与律动 6、绘画与手工 7、拓展训练（外地参与、社会实践、集体旅游等
【针对家长开设的课程】家长培训课
通过对家长专业知识的培训，可以使家长的心态得到有效的调节，同时提高家长的理论、实践操作水平，让家长在家庭教育中有目标、有内容、有方法。
【课程目标】
（1）使家长能认识到家长在孩子康复教育过程中的重要作用。
（2）使家长在训练中始终能调整好心态，把握好方向，从而使孩子的训练能长期科学地坚持下去。
（3）使家长学会怎样观察、评估自己的孩子。
（4）使家长能掌握怎样给孩子制定针对性的家庭融合教育训练计划;使家长能掌握训练孩子的技巧和方法:
（5）通过家长培训课，使家长能了解如何利用家庭自然的环境和社会化的环境给孩子进行生活中的自然训练:
（6）让家长能把握如何帮助孩子在团体中遵守规则、让孩子逐渐能在团体中自我学习；
（7）让家长掌握系统化的动手训练内容和具体的操作方法，对孩子精细动作的发展有个充分的认识:
（8）让家长明白家庭教育中普遍存在的问题，如何预防；
（9）使家长掌握家庭社会融合教育的思路。
【中心理念】每个特殊的孩子都是遗落在人间的天使，而康复中心所有工作人员都是有情怀、有格局、有爱心、耐心、责任心的专业人才，我们将会用自己高度的使命感和责任感，使这些星星的孩子们经过科学、系统康复训练后逐步回归到社会，让这些折翼的天使重放光芒！
【责任和使命】爱满人间，快乐无限，做最有爱，最有温度的星阳康复教育，这是我们星阳教育者的责任和使命！
原平市星阳康复中心——特殊儿童理想的康复基地！
【联系方式】13453057388
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