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2002年创立淮安首家残疾儿童语言康复中心耿宝霞，经数十年的努力与奋斗目前拥有两家康复机构，即清江浦区康馨特殊儿童康复中心（自闭症）。淮阴区康馨语言康复中心（听障、智障）。
在残联主管部门的大力支持下，目前中心设有两个校区，分别位于校区1淮阴区香港路与文明路交汇处康馨语言康复中心，专致于听力言语、智力言语康复。校区2:位于清浦区解放西路城西1号原八中院内，致力于0-14岁孤独症儿童康复。康复特色。
1、康复类别中心根据儿童特殊差异，将听障、智障和自闭三个类别分开康复。
2.康复原则严格执行特殊儿童全面康复原则在康复过程中医教结合、综合干预。遵循儿童发展规律，促进儿童全面发展，坚持发挥家长的主导作用
3、康复模式
(①集体课围绕(3-6岁儿童学习与发展指南》并结合每个类别儿童的特殊性，开展科目如下:听障:社会、科学、语言量康。艺术。智障自闭:认知、感知、生活自理、杜会、运动(精细。相大)、语言、感觉统合训练。
(2)小组课针对儿童的特殊性及能力差异将其分为5-6个-组加强薄弱环节的专项训练。
(3)个别化教育针对每个儿童的个体差异，每天对每个孩子开展一节一对一的个别化训练。开课前教师将对孩子进行初次评估，根据评估结果制定相应的康复计划。每节课围计划实施教学，因自闭症儿童的特殊性较大，南校区自闭症儿童每个孩子每天上2节对一课，及每天一节家长课堂。
(4)亲子教育是针对小龄的宝宝所开展的课堂教学。家长与宝共进课堂数师负责为家长讲解并示范一系列康复方法及技巧。提高家庭康复效果。
（5）家长参与教育在个别化教学中，我中心提倡家长直接参与课堂互动教师为家长进行相应的家庭康复指导。
(6)融合教育在康复过程中，将部分康复效果好的听障儿童融入普通幼儿园学习，中心将跟踪随访孩子的学习情况。中心教学理念是:
金杯银杯不如家长的口碑，金奖银奖不如家长的夸奖一切以残疾儿童为中心，全心全意为残疾儿童服务。
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