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陈榕老师专访：承接了爱，温暖更多的人

陈榕老师专访：承接了爱，温暖更多的人我曾经想过，很多人应该也想过，是什么让我们这些原本和自闭症人士无关的人一直坚持着做这些事。想到很多很多，但我想，有一条大家应该都一样：这些家长时时刻刻身体力行地感染着我们，鼓励着我们，让我们一切的努力都有了莫大的意义。认识陈榕老师是2018年7月14日，

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家长如何应对特殊孩子的情绪问题？特殊孩子情绪处理的方法有哪些？
特殊孩子的情绪问题，可以说让很多家长都感到头疼、棘手，难以处理，有时候连家长自己都快有情绪崩溃、一筹莫展的时候。比如，孩子会在自己需求没有被满足时大声尖叫、乱发脾气，躺地不起等等，并且可能对康复干预的正常推进产生一些影响...
陈鹤琴：给特殊孩子的教育，应该是这样的
我国著名儿童教育专家陈鹤琴提出活教育理论。重视科学实验，主张中国儿童教育符合儿童身心发展规律，他有关家庭教育的理论深入浅出，发人深省，并且这一理念也适合教师对待孩子的教育方式。...
从问题行为到成长信号：积极行为干预如何点亮特殊孩子的发展之路
各位家长、同仁：大家好！当孩子在课堂上突然大声喊叫，或者反复拍打桌面时，您的第一反应是什么？是感到困扰、无奈，还是试图立即制止这些“问题行为”？...
有了吴克群兜底，那家专为特殊孩子提供工作的饺子馆，如今怎么样了？
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孤独症儿童又被称为“星星的孩子”，因为他们就像天上的星星，一人一个世界，独自闪烁。或许我们很难走进“星星的世界”，但这不妨碍我们温柔以待。掌上洛阳联合《洛阳晚报》、洛阳市残联康复中心启动“为‘星星的孩子’圆梦”公益活动，...
居家干预特殊孩子简单易行的八字方针——循序渐进、使用强化
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