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巧用3个技巧，成功缓解特殊孩子情绪问题
2、找找百变宝宝播放特殊儿童自己的表情视频片段，家长示范当孩子出现情绪时，无论是正面还是负面情绪，都以颜色纸圈把孩子的表情圈着，让孩子看到有情绪和没有情绪的分别，并同时教导孩子说出他能掌握的情绪名称。...
融合教育支持星讲堂公益活动启动
这是浙江工商大学食品科学与工程专业2023届硕士生许贤康第二次站在“挑战杯”的舞台上，他表示，“希望在博士研究生学习阶段还能带着新的科研项目成果参与到这场‘科创盛宴’之中。”一位“文化创意和区域合作组”赛事评委向中青报·...
特殊孩子的成长问题：自闭症孩子自理能力培养
转眼13年过去了，托养中心从最初的几个孩子陆续增加到27名，除了患有自闭症还有严重脑瘫的孩子来到中心寻求托养，其中年龄最大的已经30岁，但张丽彩依然把他们视如己出的来对待。事先准备好孩子每天要穿的衣服，将穿衣服分解成多个...
河北海兴县委走进海兴县特殊教育学校开展“关爱特殊儿童”公益活动
活动现场，志愿者们将画笔、画本、毛绒玩具等礼物递交到孩子们手中，同孩子们交流互动消除陌生感，拉近与他们的距离，并与孩子们开启一对一的“DIY手工制作”，手把手教孩子们运用彩色卡纸制作不同的手工作品，让孩子们在手工制作过程...
如何培养特殊孩子的自发行为呢？
很多家长在我们和孩子互动的过程后问上海索象自闭症康复师，被动的互动很容易明白，那如何培养特殊孩子的自发行为呢？我们今天给大家提供几个供参考的建议：...
特殊孩子不做口肌怎么开口
每次听到这些，我都既心疼又着急。心疼的是家长已经付出了那么多，着急的是——孩子的口腔肌肉功能如果没跟上，光靠“逼”和“等”，真的很难开口。今天，我们就来聊聊一个常常被忽视、却又至关重要的基础：口肌训练。...