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家长做好这3点，特殊孩子校园生活不再困难！普校融合成功率提升60%！
文文妈妈也反映孩子“上课不能安静的坐着”，明明在家里已经能够乖乖安坐30分钟有余。但进入校园后，还是表现出“不规矩”的行为，比如动不动就去爬桌子。课堂里也不大能很好地遵守课堂纪律，注意力总是飘走。当孩子进入普通学校后，家...
居家干预特殊孩子简单易行的八字方针——循序渐进、使用强化
在孩子可以接受的情况下循序渐进，同时在执行过程中还要使用强化，即每一步执行成功，就给孩子强化物，如孩子喜欢吃的零食等。经过一段时间的努力，孩子终于接受了在家剪头发，后来甚至可以去理发店剪发。...
成都开展超过千场公益活动关爱自闭症孩子
据了解，从4月1日到4月4日以来，在成都各大基层社区、主题公园、热门景区等地开展的各种不同规模和互动内容的社会公益活动就超过了千余场，在全社会形成了一股送温暖送关爱新热潮。连日来，在成都市青羊区文家场康庄社区，由四川大学...
河南省举办第十七个世界孤独症日公益活动
为引导更多人聚焦孤独症儿童、营造关心爱护孤独症儿童的氛围，3月31日上午，由河南省残疾人联合会主办，河南省残疾人康复服务中心承办，郑州市残疾人联合会、郑州市残疾人康复就业服务中心等协办的“伴你星途，益起未来”孤独症日公益...
大米和小米融合支持公益活动！
融合支持班通过结构化环境，在集体的自然环境中提高孩子融入幼儿园或小学，课堂规则、校园适应、主动性社交、语言表达、专注力、自信心等方面的能力，增强孩子主动参与课堂/游戏的能力，促进融合技能的泛化。...
特殊孩子说话不清楚，到底哪里出了问题？
有没有这种情况：孩子叫「哥哥」，说出来是「得得」，“苹果”说成“平朵”……当孩子口齿不清时，很多家长的第一反应是：“说慢点！”“再说一遍！”家长着急，反复纠正，孩子也努力了，就是改不过来。这就是我们说的构音问题。...