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社区矫正公益活动走进茌平区特殊教育学校
为进一步加强对社区矫正对象的教育管理，强化对社区矫正对象的监督管理力度,增强社区矫正对象的法律意识和社会责任感,2月20日茌平区司法局组织22名社区矫正对象来到茌平区特殊教育学校开展社区公益服务活动。...
影子老师用 4 类定制方案：让特殊孩子从哭闹抗拒到融入校园
“每个孩子都有独特的成长节奏，特殊教育的本质，是尊重差异、看见需求，用专业与耐心陪他们慢慢绽放。” 这是王玉倩老师深耕特教领域 8 年的核心教育理念。8 年来，她始终以 “专业精进” 为底色，从一线康复师到影子老师的转型...
如何培养特殊孩子的自发行为呢？
很多家长在我们和孩子互动的过程后问上海索象自闭症康复师，被动的互动很容易明白，那如何培养特殊孩子的自发行为呢？我们今天给大家提供几个供参考的建议：...
追“锋”少年与特殊孩子融洽交流
当天，江西师大附中滨江校区学生在此开展了一场“手拉手，关爱特殊少年”学雷锋实践活动。拎着米、油、奶、鸡蛋等生活物资走进学校，师大附中的同学很快与“三联学校”的孩子打成一片，其乐融融，并在“三联学校”校长何彪的教授下，学习...
巧用3个技巧，成功缓解特殊孩子情绪问题
2、找找百变宝宝播放特殊儿童自己的表情视频片段，家长示范当孩子出现情绪时，无论是正面还是负面情绪，都以颜色纸圈把孩子的表情圈着，让孩子看到有情绪和没有情绪的分别，并同时教导孩子说出他能掌握的情绪名称。...
这样给提示，特殊孩子学得快，还不依赖
恰到好处的帮助是成长的阶梯，适时放手则是独立的开始。有位妈妈曾分享过一个细节：她教孩子拧瓶盖，一开始会握着他的手一起拧；几天后，她只在孩子手腕处轻轻一带；再过一阵，她只是用手指点点瓶盖的方向；最后，孩子自己拿起瓶子，熟练...

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