北京阳光天使

1.正面练习。当孤独症儿童情绪行为发生时，要求儿童立即将双手放在头上，从头开始、到肩、到腰、再到腿(坐姿、站姿均可)，每个部位停留15—30秒钟。如果儿童有一定的语言表达或有数数能力，指导者可以叫他数数(从1数到30)来计算时间，同时也在一定程度上分散其注意力。如此反复练习，至到情绪稳定为

　　新京报讯 （记者吴为）12月10日，记者从北京市委社工委了解到，在市委宣传部、首都文明办指导下，北京市委社会工委今年继续在全市组织开展“身边好人、社会好事”宣传教育活动。经推荐评审，今年有102人和102个集体将登上2017年度“北京社会好人榜”。　　市社工委表示，“身边好人、社会好事

　　自闭症孩子从来不与人交往，与人缺乏目光接触，对自己的亲人没有感情，行为兴趣狭窄而怪异，生活方式刻板教条，简单重复。喜欢自言自语，鹦鹉学舌。真正的危险不知害怕，听而不见或对某音节很敏感，好动或过分安静，有很好的听觉或视觉记忆能力。经常有莫名其妙的表情或笑容。　　自闭症孩子的特征：在与人交

阳光天使特训中心迎来马廷慧校长和许钰玲教授来中心进行培训指导10月23日我中心很荣幸的请到马廷慧校长和许钰玲教授来中心进行教学及环境布置方面的指导。马廷慧校长是特殊教育界德高望重的老前辈，如今已经70多岁的校长仍然奔波在特殊教育事业的路上，今天校长对我中心老师们的工作状态和工作氛围给予了肯

阳光天使邀请心理治疗师闫冰老师来我中心授课孩子的进步对于家长来说很重要，但是家长的情绪心里更重要。我们应该如何做好情绪管理？①察觉自己真实的情绪，接受气愤情绪。②详细了解自己的负面情绪。③注意预防，增强挫折容忍力。④学习多用“我”来表达自己真实的感受与需要。⑤合理宣泄不良情绪。⑥学习放松技