上海奥斯汀融合学校师资力量_上海奥斯汀融合学校自闭症机构的老师怎么样？

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高琪

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泉州师范学院特殊教育本科学历，语文教师资格证书，ABA孤独症康复专业技能培训认证，曾任公办特殊教育学校教研职位，现任语文教研组组长及个性干预课程研发负责人，以及奥斯汀学校中短期课程如暑假寒假课程的研发工作。...
刘邓美

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西南科技大学英语专业本科学历，高中英语教师资格证书，国家二级心理咨询师背景，ABA孤独症康复专业技能培训认证，曾任公办高中英语课程教师和教研副组长，现任奥斯汀英语教研组组长以及负责学员及家庭心理咨询服务。...
张玲

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南昌大学英语专业本科学历，心理健康教育教师资格证书，国际TEFL/TESOL教师资格认证证书，现任奥斯汀心理健康教育及社交课程老师，多年特殊需求儿童授课带教经验。...
杨会

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奥斯汀融合学校创始人兼校长，华东师范大学学前教育专业毕业，国际儿童发展与教育学会（ACDEI）国际注册职业园长、中国关工委家庭早教资深特聘专家、上海早期教育指导中心特约培训讲师、上海新闻广播《教子有方》栏目特约嘉宾、书籍《妈咪救兵》撰稿人以及三个孩子的妈妈。...

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枣孖讨论室：自闭症谱系家长兼语言康复师的实用干预指南
在枣孖的往期文章《孤独症儿子“摘帽了”，她却选择“逃到”大理》中，我们认识了一个实用主义的自闭症谱系妈妈，熊熊妈。轻度孤独症的干预方向，一定是要趋近于正常化的，所以我们不会把这样的孩子送到特殊学校去。...
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分享一篇新入职自闭症康复师的培训心得
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钦州启慧参加钦州市残联第17个世界孤独症日系列活动
2024年4月2日是第17个“世界孤独症关注日”。为增强全社会对孤独症的认识和了解，营造包容接纳的社会环境，为孤独症人士融入社会减少障碍，4月2日，钦州启慧参加钦州市残联联合多家单位在钦州市永福广场开展“全生涯服务全...