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北京越佳“学龄期综合能力课程”开始招生！

例如：1、孩子上课行为常规差，多动无法安坐，无法遵守课堂秩序。2、沟通互动困难，虽然在融合的教育环境中，但是无法用合适的语言进行沟通交流或是同伴无法了解自闭症儿童想要表达的意思，使得自闭症儿童在团体生活中较为孤立。

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