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宁阳县特殊教育中心始建于1991年，原名宁阳县聋哑学校，2006年更名为宁阳县特殊教育中心，是一所集听障学前教育、听障九年义务教育、启智教育于一体的省级规范化学校。现有10个教学班，75名在校学生，47名教职工，26名专任教师。
在县委、县政府和县教育局的正确领导及社会各界的大力支持下，学校以独有的办学特色，成为我县各类教育协调发展和民生事业的发展的一张亮丽名片。07年学校在泰安市率先实行了全免费教育，在免除了学生书费、作业费等基础上免除了学生的生活费。学校遵循“为社会减负、为家长分忧、为学生生存奠基”的办学宗旨，按照“以学生为中心、以育人为根本、以特色求生存、以创新求发展、为残疾孩子生存奠基”的办学思路，以“振聋、启智、培能、树德、润身、育心”为办学目标，坚持“夯实中间（九年义务教育）、拓展两头（学前语训和职业中专）、文化学习、康复训练、职技培训三位一体”的办学模式，不断加强队伍建设，强化学校管理，大力实施素质教育，全面提高教育教学和康复质量，使学校办学水平不断提高。
学校拥有一支师德高尚、业务精湛的教职工队伍。在现有的47名教职工中，有2人达到了研究生学历，34人取得了专科以上学历，中、小学教师学历达标率均为100%；9名教师被评为市、县级优秀教师，14名教师被评为市县级教学能手，13名教师获市县级优质课；70多篇论文获国省市级表彰。
为了把残疾儿童培养成为德、智、体、美、劳全面发展，残而有为，能独立谋生的劳动者，学校确立了“学会做人、学会学习、学会生活、学会健美、学会技能”的教学目标，注重培养学生良好的学习习惯，实施赏识教育和关爱教育，激发了学生的学习积极性，保护了学生的自尊心。学校重视发展学生的语言，大力推行口语教学，强化语言训练，在引进了《新概念学说话》和《启聪博士》两台现代化的教学设备后，又购置了价值53万元的听觉评估系统、启音博士、无线调频系统、听力计等四套康复设备，使学校的仪器设备数量达到了省定基本配备标准，学生的语言日益丰富，说话能力进一步增强，达到了较好地训练效果。
为进一步开发学生潜能，培养学生特长，学校成立了工艺美术、舞蹈、体育、计算机等兴趣小组，通过各种活动，提高了学生的技艺，陶冶了学生的情操。学生表演的舞蹈多次在省、市、县文艺演出中获奖；学生学生的刻瓷艺术品已作为奖品、礼品出售；他们的书画作品在国家、省、市、县级比赛中多次获奖；学生乒乓球队获得了全市特殊教育学校团体总分第二名的好成绩。为增强学生的适应能力及竞争能力，学校加强了职业技术教育，开办了服装制作、工艺美术、刻瓷、计算机等专业，学生通过自主主动地学习，掌握了一定的科学文化知识的同时，学会了2－3项职业技能，为他们走向社会打下了良好的基础，毕业的40多名学生都被安置到福利厂工作，受到厂领导的一致好评。近几年有26名学生考取了山东省特殊教育学校的大中专班，实现了聋哑孩子的大学梦想。
学校全面落实“科研兴师、科研兴教、科研兴校”的战略，注重教育教学研究，取得了较好的教研效果。2005年学校研究的省级课题《聋儿学前教育的补偿与康复》和市级课题《聋校中高年级学生职业技术教育的研究》在鉴定时受到省市级专家的一致好评，均被评为优秀课题。又承担了省级“十一五规划”课题“智障学生计算能力的培养与计算器的使用”，目前已顺利进入结题阶段。
学校先后被评为被确定为“省级规范化学校”、“山东省特殊教育先进单位”、 “山东省特殊教育先进单位”、“山东省残疾人职业技能培训优秀基地”、“泰安市级文明单位”、“泰安市残疾人职业技能培训示范基地”、“泰安市学校文化建设AAA级单位”、泰安市“中华文化艺术优秀传承学校”、“泰安市教育示范校” “泰安市十佳教育网站”、县级“先进基层党组织”、“师德建设先进集体”、“花园式单位”、等荣誉称号。
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