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大同市阳光行自闭症康复研究中心成立于2009年，是经大同市民政局批准成立的市级研究培训自闭症儿童的非营利性专业机构。全面开展自闭症相关学术研究、康复培训和服务交流，同时培养和输出了大量微软雅黑;我市自闭症康复教师人才微软雅黑;"中心以“让孩子同在阳光下成长”为服务理念，从关爱自闭症儿童和家庭的角度出发，以建立健全全市自闭症康复研究工作为目标。旨在为晋北地区的自闭症、发育障碍患者提供全面、优良的康复环境，中心开展理论研究和实践培训活动，能够让自闭症儿童全面享受细致、专业的康复服务，早日融入正常的社会生活。
中心教职人员均从事自闭症研究工作多年，培训经验丰富。同时针对不同程度的自闭症患者开设了相应的培训课程。可以通过老师与家长的全面配合，帮助自闭症患者快速提升学习认知和生活技能等培养，让自闭症患者又好又快地融入正常的社会生活。
自中心成立以来，开展了大量自闭症领域的学术研究、交流与合作，对研究成果进行了推广与运用，累计为超过200例的自闭症患者提供了测试、评估、康复方面的服务。对超过100位自闭症患者家长进行了自闭症知识及康复方法的培训和指导，每年开展的自闭症宣传活动，为大量社会工作者、志愿者提供了自闭症服务方面的知识技能培训。
一、儿童适应性康复训练课程
☆融合集体课
按年龄段分为大、中、小班级，通过培训师开展集体授课内容，通过共同学习，达到让孩子适应儿童群体学习课堂环境的目的，家长可陪读。
由培训师通过点对点（ABA）教学，根据儿童发育发展特点针对性制定详细康复训练计划，及时发现儿童存在的障碍问题，快速帮助儿童克服语言发育、智力成长及认知能力等方面存在的问题。可按照家长要求制定具体内容。
包含美术、音乐等课程方向，根据孩子不同兴趣爱好点，老师专门辅导的艺术类课程，通过艺术培养发掘儿童偏向性潜能。
☆感统课
通过康复训练师辅导儿童，完成对各类器械、教具的训练，最大限度地开发学生大脑平衡能力、协调能力以及其他各种活动能力。课时可根据家长要求开展。
通过培训师带领家长儿童共同完成指定教学内容，重点侧重于家长与儿童之间的亲子活动，旨在培养家长在家庭环境中对儿童的独立培训能力，以达到巩固和提升机构培训效果的目的。
二、家长支持性服务培训课程
采取每周集体开展和随课即时培训的形式，对家长进行自闭症及智力残疾理论知识、家庭教学方法、与儿童沟通技巧、重点问题解答等方面的培训，使家长能更好、更快地进入角色，有效巩固儿童培训效果。
自2016年起，中心成为大同市第一家享受省政府民生实事补贴项目机构，凡在训的山西省户籍以及获得大同市居住证的非山西省籍适龄儿童均可享受省政府培训补贴，符合条件儿童在我中心接受培训，均可享受项目免费培训服务。
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