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徐州启慧星康复医疗服务有限公司第一分公司简称“徐州启慧星湖森堡中心”，针对2~15岁广泛性发育障碍儿童进行康复训练，是一家残联定点专业康复机构。中心接轨了更专业及正确的感统理念，把真正的感觉统合课程带回徐州，自创办以来深受家长们的认可及追捧。
徐州启慧星湖森堡中心
针对于包括:孤独症(ASD)、阿斯伯格症(AS)、注意力缺陷合井多动症 (ADHD）、发育迟缓、智力障碍 (MR)、语言障碍、唐氏综合症、感觉统合失调、以及儿童情绪行为问题等。
启慧星感统部门成立于2018年，是由启慧星创始人王喆校长亲自带队远赴广州学习，台湾简泓钰老师亲自培训及督导而创立了徐州启慧星感统部门。
感觉统合发展是每位幼儿必经的发展历程之一。幼儿对感觉刺激的接受，调解，组合，运用的过程，呈现在动作能力，情绪调节和日常行为的表现上。感觉统合会影响大脑的成熟度及外在的行为活动，我们可通过幼儿行为及活动表现来观察幼儿在感觉统合发展是否得宜。感統会影明幼儿多方面成长。有效改善幼儿学习，生活的甚本能力。
启慧星是国际人幼PCI徐州指定技术授权机构。自闭症谱系(孤独症)的主要诊断是社会性障碍，在社交沟通及社会互动上有显著的困难存在。自闭症者在与人进行社会互动与社交沟通时，常不知道沟通互动双方的社会关系及关系背后的所存在的社会文化，而社会文化对于沟通又是很关键的。为了提升自闭症者的社交沟通与社会互动能力，游戏与生活文化介入(PLAY-AND-LIVING CULTUREINTERVENTION,简称PCI)
特别提出“心中有人”、“心有意图”、“心中有心” 及“心有文化”四大社会核心能力的干项。以游戏为媒介，开展平行游戏、建构游戏、规则游戏、心智游戏等等，让孩子们可以在游戏中提升各个阶段不同能力。
认知个训课以应用行为分析法 （ABA)原理为基础，严格实施DTT回合术的同时，结合游戏与生活文化介入 (PCI)的教学理念和方法，根据每个孩子的需求进行千预治疗。每位孩子的IEP计划由评估师和国际认证行为分析师共同制定，具有绝对专业性，深受家长称赞。
启慧星幼升小预备班开展于2020年，针对孩子不同能力及发展来制定IEP计划，模拟小学环境，街接八大课程领域(语文，数学，书写，体育，音乐，美劳，社交游戏，生活自理)，并针对社交核心能力做加强练习，培养训练班级常规，从而帮助孩子顺利入普小。
启慧星儿童行为发展中心小学部，秉持着让每一位儿童“拥有一种幸福完整的教育生活〞 的办学思想，接受8岁以上不就读普小的特殊需要孩子为主要群体。小学部接受台湾人幼总部罗心美老师为主要培训，督导老师，以培智教材为主要教学纲要，融入国际特色的 《特殊需求课程》以及PCI游戏与生活文化介入)的社会性合作思维与生活体验带入课程，从而使孩子们多元化的发展。
小学部课程方向：
一年级：先备技能提升
二年级:先备技能提升与探索技能
三年级：多元智能开发
四年级：情意发展与心智技能
五年级：训练自律自立自主
六年级：专业就业技能探索与培养
中心地址：徐州市铜山区湖森堡会馆一号-102
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