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成都晟爱儿童干预中心交心相伴,益路同行公益慈善活动

来   源:成都晟爱儿童干预中心(成都市青羊区)
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摘   要:活动现场,交通银行四川省分行向我中心捐赠了专项善款,用于支持孤独症儿童的康复课程与艺术疗愈项目。捐赠仪式上,我中心主任徐老师接过捐赠牌时表示:“这绝非只是一次简单的善举,而是交通银行四川省分行践行社会责任,推动社会文明进程的生动体现。
关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,成都晟爱儿童干预中心

画笔为桥:用色彩与世界对话

活动当日,晟爱孩子们的12幅画作在博物馆放映厅中展出。《春光》中跳跃的嫩绿与明黄,仿佛将春天的生命力定格于笔尖;《绵羊》用柔软的线条勾勒出童真的想象;《夜车》以多彩的色块碰撞出人与车的韵律;而《水母》则以梦幻的透明质感与斑斓色彩,将深海的神秘与自由定格……这些在常人眼中或许“不完美”的作品,却藏着孤独症孩子特有的观察视角——他们像不受拘束的画家,将内心最纯净的感知倾泻于画纸。稚嫩的笔触与大胆的色彩,让参观者驻足画作前感慨:“他们眼里的世界,比我们看到的更美。”


成都晟爱儿童干预中心

爱与责任:捐赠仪式传递温暖

活动现场,交通银行四川省分行向我中心捐赠了专项善款,用于支持孤独症儿童的康复课程与艺术疗愈项目。捐赠仪式上,我中心主任徐老师接过捐赠牌时表示:“这绝非只是一次简单的善举,而是交通银行四川省分行践行社会责任,推动社会文明进程的生动体现。我们将用这份善意,继续为孩子们搭建与社会连接的桥梁。”


音乐疗愈:“晟爱小奇迹”乐队首秀

活动高潮由6名孤独症儿童组成的“晟爱小奇迹”乐队带来。主唱安安紧握话筒,清澈的歌声流淌全场;辰辰指尖灵动,轻快地拨弄尤克里里;燚燚则沉浸在电子琴的世界里,自信弹奏出一段段温柔的旋律;全宝的铃鼓、墨墨的箱鼓与思清的沙锤交织成跃动的节奏。当《歌声与微笑》的旋律响起,稚嫩清脆的歌声、时而延迟的节奏反而成为最动人的注脚。


“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”唱到副歌部分,台下有些观众自发打起节拍,或是跟着哼唱。此起彼伏的音乐节奏里,一张张脸庞在照相机下绽开笑颜——笑颜里隐隐泛着泪光。当最后那句“将是遍野春花”渐渐飘散,凝在眼角的泪,终是随着尾音轻轻坠下。


“晟爱小奇迹”乐队正是晟爱“助残康复·爱星工程”项目中“音乐疗愈公益课堂”的成果缩影。半年前的“音乐疗愈公益课堂”上,这些孩子还深陷在自己的世界里——无法对视、不听指令、抗拒互动,甚至一听到音乐就捂紧耳朵大喊:“很难听,不要听”。音乐,这个对常人而言悦耳的存在,却一度是他们感官世界里难以承受的“噪声”。


而今天的舞台,则是蜕变的见证。当六个孩子并肩而立,用并不完美却真挚无比的表演打动全场时,所有人都明白:这已不仅是音乐的疗愈,更是生命的礼赞。正如本次演出的音乐指导老师所说:“这次演出,我们摒弃了伴奏,选择让特需儿童用原声演奏展现自我,这无疑是个大胆的决定。”老师感慨万千地说道,“当这些孩子们用他们自己的声音奏响世界的时候,所有人都能真切感受到,他们的表现力别具一格。演唱过程中,每一种情绪的表达,都与普通孩子有着鲜明的差异。但正是这种与众不同,缔造出了令人惊叹的‘小奇迹’。”


文化的馈赠:博物馆里的音乐之旅

活动结束后,成都博物馆特别为“晟爱小奇迹”乐队的六名小乐手及其家长、老师安排了“锦城丝管”特展的沉浸式导览。在专业讲解员的引导下,孩子们穿梭于特展厅内,指尖隔空轻“触”编钟,感知其历经岁月沉淀的厚重;耳畔聆听古琴,沉浸于悠远空灵的弦音。馆内丰富的互动装置,更是为孩子们打开了一扇探索音律奥秘的大门。


尾声:星光交汇处,自有春潮生

黄昏中的成都博物馆,放映厅内《春光》的嫩绿与《水母》的斑斓依旧闪耀,特展厅里孩子们探索音乐的心灵仍在跃动,而舞台上《歌声与微笑》的余韵仿佛仍在空气中回响。这场慈善活动不仅是一次展示,更是一次突破——它让公众看见:孤独症儿童并非“孤岛”,而是用独特的方式与世界对话的“艺术家”。他们以画笔解构色彩,以音符编织情感,用看似“不完美”的表达,叩开了通向人心的门扉。当社会各界为孩子们搭建起更广阔的舞台,当掌声与泪水交织成最温暖的喝彩,大家终于懂得:特殊不是“缺陷”,而是多元世界中珍贵的拼图。


“晟爱的孩子们”用才华赢得了尊重,用音乐连接了心灵,而社会各界的善意,正为他们的未来铺就一条开满鲜花的道路。这条路或许蜿蜒,但每一步都有星光照亮——那些来自画纸的色彩、琴弦的震颤以及无数人携手托举的爱,终将汇聚成浩瀚星河,永远闪耀在每一个需要被看见、被听见的灵魂之上。感谢交通银行四川省分行搭建平台,让更多的爱心人士参与慈善,慷慨捐赠!

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来源机构专栏sign up

成都市青羊区晟爱儿童干预中心
机构简称:成都晟爱儿童干预中心
成立时间:2014年12月17日
区     域 :四川成都市
单位性质:民办康复机构 | 连锁康复机构
优势课程:感觉统合 | 言语训练 | ABA训练 | 融合课程 | 能力评估 | 辅助治疗
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黄朝荣
黄朝荣
人物性质:诊治医生
所属单位:甘肃省康复中心医院儿童康复科
人物特长:诊治医生
区     域 :甘肃兰州市
单位性质:公办康复机构| 残联定点机构| 公办诊疗医院| 事业单位
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