义乌相聚，共筑特殊儿童美好明天：杭州童话心语研讨会圆满成功

9月的义乌，热情似火。昨日，我们来自各地校区的杭州童话心语,负责人齐聚一堂，召开了一场别开生面的内部研讨会。这是一次思想的碰撞，更是一次爱的汇聚，旨在为特殊儿童及其家庭提供更专业、更有效的康复干预服务。

不忘初心，方得始终

研讨会伊始，童话心语创始人刘恩波先生发表了深情而有力的开场致辞。他回顾了机构的创立初心与发展历程，强调：“每一个孩子都有绽放的权利，我们的使命就是为他们提供最适宜的土壤。我们要确保无论孩子在哪一个校区，都能享受到同一标准、同等质量的专业干预服务。” 创始人的话语点燃了全场每一位同仁的使命感，为整场研讨会奠定了温暖的基调。

统一标准，精益求精

童话心语总校长。陆校长梳理了各校区上半年的工作成果与挑战，并明确了下一阶段的发展方向：“专业化、人性化是我们永不偏离的航向。接下来，我们要进一步强化内部督导体系，确保每一项干预计划都科学严谨，每一次家校沟通都真诚有效。” 总校长的发言为各校区的工作提供了清晰的行动指南。

深入个案分析，提升专业水平

在个案分析环节，各校区带来了具有代表性的案例进行研讨。从自闭症谱系障碍到注意力缺陷多动障碍，从言语发育迟缓到感觉统合失调，针对每个案例的特点，大家从评估方法、干预策略、家庭支持等多个角度进行了深入探讨。

这些鲜活案例的分享，不仅展示了我们工作中遇到的挑战，更彰显了所有中心负责人的专业与爱心。通过集体智慧，我们对复杂案例有了更全面的认识，也探索出了更多有效的干预方法。

赋能家庭，共筑未来

特殊儿童的进步，离不开家庭的努力。本次研讨会特设“家校共育”专题，各校区分享了如何通过家长课堂、家长沙龙会、个别化家庭指导计划 等方式，将专业知识有效地传递给家长，减轻他们的焦虑，提升家庭干预的能力。大家一致认为，与家长建立“战友”般的信任关系，是孩子取得长期进步的关键。

深耕专业，明辨差异

作为本次研讨会的重要环节，我们也开展了专项培训。由童话心语教学总督导青青老师培训。

VB-MAPP（语言行为里程碑评估与安置程序） 和PEP-3（心理教育量表-第三版）。

VB-MAPP 更侧重于对儿童语言和行为能力的系统性评估，特别是基于斯金纳的语言行为理论，它能清晰勾勒出孩子在提要求、命名、互动等技能上的发展里程碑，非常适合为自闭症谱系障碍儿童制定个性化的语言和行为干预目标。

PEP-3 则提供了一个更广泛的发展性评估框架，涵盖认知、语言表达、语言理解、运动技能等多个领域，能全面反映儿童的整体发展水平与特点。

培训内容还包含了最新干预理论、实操技巧升级等。通过理论学习和实操演练，各位负责人的专业能力得到了进一步提升。

拥抱科技，智启新篇

为紧跟时代步伐，本次研讨会引入了人工智能（AI） 在特教领域的实际应用。新媒体负责人科科老师带来了精彩分享。他通过实际案例演示了如何利用AI工具进行教学报告分析、整理评估数据、管理教学资源的初步探索。将我们从繁琐的事务性工作中解放出来，更专注于需要情感和创造力的教学互动本身。

感恩相遇，期待再聚

两天一夜的研讨充实而短暂，但留下的思考与能量将长久延续。我们因同一个愿景而相聚，也为同一份责任而奋斗。此次义乌之行，不仅是一次专业交流更是再次坚定了我们的信念：用专业守护成长，用爱心温暖家庭。用专业与爱心，为特殊儿童点亮前行的路。
未来，我们将继续秉承“科学干预，爱心相伴”的理念，为特殊儿童提供更优质的服务，为家长们提供更有力的支持。因为我们相信，每一个孩子都有无限可能，每一份付出都将开花结果。
让我们和孩子一起遇见更好的未来！