佛山爱乐童（社交游戏）

01融合半天班招生对象：有融合需求的儿童，学龄期的儿童小班制教学：4-6人班课，5天/周时间：9:00-12:0002课程内容1基础班-基础班以同伴关注、情绪调控、主动社交、课堂常规、游戏技能、活动参与为核心目标2进阶班-进阶班以情绪管理、发展心智、自我管理、语言逻辑、对话、合作游戏为核心

恭喜佛山中心的第一个自闭症个案【摘帽】啦！重建依恋的家庭治疗理念从系统的角度出发，指出自闭症不是孩子一个人的问题，整个家庭都会受到孩子患病的冲击。关于如何建立亲子关系①建立安全感首先，父母要谨慎的处理分离。