贝佳感统儿童会馆任达校区

万物随春醒美好皆可期！春暖花开，清风和畅。正是春游好时节，为了开阔孩子们的视野，进一步亲近大自然，发现春天的美，感受人与自然的和谐相处，体验与感知集体游玩的乐趣，贝佳感统开展以“与自然拥抱”为主题的研学活动。

2024年1月18日，保定学院教师教育学院与保定学院在贝佳感统保师校区举行“就业实习基地”签约授牌仪式。保定学院教师教育学院党总支书记马立志、副书记张瑞红、学前教育系主任邵巧云及应用心理学专业张羽老师，我校教研主任叶子老师及部分领导出席仪式。

●6岁以上：理解能力提高，适合多种主题这一阶段的孩子处于“具体运算阶段”，他们的思维开始具有较大的发展，能解决守恒问题，能凭借具体事物或形象进行分类和理解逻辑关系。其实读绘本不一定非得照着念，我们完全可以带着孩子一起看图说话，发挥孩子的想象力，创造出属于自己的故事。

●规则性游戏随着孩子智力的提高，7岁以后孩子进入了具体运算阶段，他们开始可以从多维度、换位思考的方式看待自己的行为，认知能力也有了进一步的提高，更加擅于抽象思维。而孩子通过规则性游戏，提高了他们对规则的认识和理解，从而能够更好的遵守和利用规则。

我们都知道前庭觉与日常生活息息相关，不论是行站坐卧、吃饭洗澡，还是读书看报、运动学习，都需依赖前庭的协调。当孩子旋转时，前庭器官中的三对半规管内的液体，因头部转动产生流动压迫接受器的时候，会产生感觉信息并经由前庭神经传至前庭神经核，这就使孩子前庭功能得到了锻炼。

如果大脑对身体感觉器官输入信息的统合能力不足，身体感官与大脑的学习就会协调不佳，造成混乱，也就会出现感统失调了。①脑细胞的基本结构我们的大脑主要是由神经细胞形成的，每个神经细胞的边缘都有若干向外突出的部分，被称作树突和轴突。

到了4个月以后，宝宝已经具备了伸手拿玩具的能力，同时他进入了口腔敏感期。●不过分关注，轻松转移孩子注意力对于孩子的这些行为，家长首先不要大惊小怪地特别关注。把孩子的注意力转移到其他需要用到手的游戏上，既纠正了孩子的行为，又锻炼了孩子手部精细动作能力。