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划出爱的边界：为什么建立规则是特殊孩子成长的基石？
但是你知道吗？正是这种反复的“妥协”，可能会无意中传递给孩子一个信息：只要我坚持反抗（哭闹、拒绝），规则是可以被打破的。时间长了，孩子不仅很难理解什么是“应该做”和“不能做”，也会缺乏安全感和对环境的可预测感——世界对...
南航开展“阳光南航·木棉童行”公益活动打开特殊儿童心灵之窗
2023年3月5日消息：为庆祝第60个“学雷锋纪念日”，弘扬和传承雷锋精神，3月4日早，中国南方航空联合广州市增城区增广公益发展中心、增城区妇女联合会协会开展“阳光南航·木棉童行”公益活动，来自增城区敏智儿童潜能开发中心...
女儿班上有个特殊孩子，家长纷纷不满，我偷偷做了这件事！
发育迟缓女孩优优在幼儿园有个特别的好朋友月月。优优不太会跟其他小朋友互动，却能跟小月月相处融洽，小月月是她在幼儿园唯一的闺蜜。“我说话她可听了。”提到这件事，小月月很骄傲。偶尔，遇到其他同学嫌弃、欺负优优时，小月月还会站...
首站以芳疗DIY团扇为主题自闭症公益活动正式启动
“星星相伴——关爱自闭症儿童”系列公益活动首站以芳疗DIY团扇为主题，组织了20组星星家庭，让“星星儿”和爸爸妈妈一起，与志愿者哥哥姐姐们共同制作精油香薰永生花扇。研究发现，香薰芳疗使用的精油对自闭症儿童有潜在益处，可以...
如何对特殊孩子进行交流训练？
语言训练包括：符号形式-指示内容关系、基础性过程、交流态度三个侧面。交流是与其他两个侧面相互交叉的焦点。在全体训练场合下，都促进交流关系的目的。如何对特殊孩子进行交流训练？...
特殊孩子说话慢，是正常差异还是需要干预？
这个问题之所以难回答，是因为语言发展本身就存在很大的个体差异。有的孩子很早开口，但后期发展平稳；有的孩子开口晚，但一旦启动就迅速追赶。因此，仅仅用“说话早或晚”来判断，往往并不可靠。从认知发展的角度来看，一个更有价值的判...