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邯郸萌星特殊教育中心品牌 · 简介Brand profile

【中心简介】邯郸市萌星健康教育咨询有限公司简称“邯郸萌星特殊教育中心”;是邯郸市本地企业,服务对象为2--12岁语言发育迟缓、感统失调、注意力不集中、问题行为、孤独症谱系障碍的儿童。中心可日托、可周托寄宿制学校,有小龄部 大龄部 融合部 康小部。团队是有专业的康复师治疗师、特殊教育老师、以及护理团队组成的跨学科专业团队。邯郸萌星特殊教育中心【教学方式】采用ABA(应用行为分析法):自然情景教学NT,回合式教学DTT,语言行为VB,零错误教学EFT,功能分析FA,功能沟通训练FCT。人际关系发展,心理疗法。功能情感发展能力,个体差异,建立关系。TEACCH(结构化教学):物理结构化,时间表,作业流程,视觉机构化,例行程序。萌星定期开展家长培训会,让家长掌握基本的干预理论知识和实操技巧。入户指导,教学团队走进儿童家...

邯郸萌星特殊教育中心机构环境Institutional environment

邯郸萌星特殊教育中心语言训练Language training

邯郸萌星特殊教育中心知识普及Popularization knowledge

  • 自闭症孩子社交障碍的临床表现有哪些?
    自闭症通常在3岁之前起病,患者中约有2/3的人在出生后逐渐发病,另外1/3则在出生后的1~2年内发育正常,3岁之前开始出现了退化,即原本已经获得的能力逐渐消失,开始出现一些典型症状...

    2022-08-28

  • 造成自闭症孩子康复费用高的原因及相关调查结果
    除了自闭症康复训练费用外,许多家庭选择在异地康复,调查中这一比例高达437%。机构的服务能力和质量在于其专业化和规范化水平两项指标参与调查的家长满意度均不高值得一提的是,家长对自闭...

    2022-09-02

  • 多动症患者容易疲劳感的8个因素
    com/science/article/abs/pii/S17509467203016895、听力困难很多多动症的患者们会经常分心或无聊,或者存在选择性注意力障碍,无法分清人们一段...

    2022-08-03

  • 感统失调的“前世今生”,家长必看!
    这篇文章要认真看看了!造成感统失调的原因——可对号入座一、生理原因(先天性的)1、因胎位不正引起的平衡失调;感统失调常见表现——再次对号入座感觉统合失调的表现:1、固执于某些物件,...

    2022-11-20

  • 小鼠实验:遗传和微生物能不能改变多动症行为?
    三、选择性微生物干预可以提高神经发育遗传缺陷小鼠的社交能力,但对多动症无效罗伊氏乳杆菌(L罗伊氏乳杆菌治疗改善了由社会相互作用引起的CNTNAP2-/(KO-I)小鼠VTADA神经...

    2022-09-10

  • 14读成4?分析儿童看错数字的关键原因
    “老师,我家小朋友平时再看数字时,容易把两位数读成个位数,比如14读成4,22读成2,这个表现是哪方面的能力比较弱呢?”这是一位家长提出的问题,相信也是很多家长在日常辅导小孩学习的...

    2025-08-14

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