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大米和小米融合支持公益活动！
融合支持班通过结构化环境，在集体的自然环境中提高孩子融入幼儿园或小学，课堂规则、校园适应、主动性社交、语言表达、专注力、自信心等方面的能力，增强孩子主动参与课堂/游戏的能力，促进融合技能的泛化。...
家长如何应对特殊孩子的情绪问题？特殊孩子情绪处理的方法有哪些？
特殊孩子的情绪问题，可以说让很多家长都感到头疼、棘手，难以处理，有时候连家长自己都快有情绪崩溃、一筹莫展的时候。比如，孩子会在自己需求没有被满足时大声尖叫、乱发脾气，躺地不起等等，并且可能对康复干预的正常推进产生一些影响...
湖南省桂阳县开展“欢庆六一携手助残”公益活动
“感谢党和政府对我们残疾小孩的关心关爱，在康复中心的理疗效果很明显，这里的服务态度很好，康复水平技术很高，现在我的孩子已经会基本的语言，学习交流都没有什么问题了。”贝康残疾儿童康复中心的家长王先生向前来慰问的各部门负责同...
黄浦区特殊教育职业学校培养特殊孩子就业能力
位于黄浦区的特殊教育职业学校一直致力于帮助这些孩子，带领他们不屈前行，开创出一片新天地。提升自信能力在黄浦区特殊教育职业学校就读的学生常常有机会在咖啡馆学习制作咖啡、在花店学习插花、在酒店帮忙布置客房。...
春和融雪，一起发芽：五华县星盟康复中心融合公益活动
三棵柚携手易烊千玺V公益开启公益观影融合活动。《小小的我》，该片讲述了患有脑瘫的刘春和勇敢冲破身心的枷锁，为外婆圆梦舞台的同时，也努力寻求着自己人生的坐标。在经历一个盛夏的蜕变后，他终于踏上了新的旅程的故事。...
当特殊孩子选择逃避，父母还能怎么做？
作为雅恩妈妈团成员，宋皎凡老师拥有多年扎实的RDI®实操经验。她从自身育儿经历出发，更懂特殊需求家庭的焦虑与不易，擅长用清晰、落地的方法，帮家长找准问题、理清干预方向，手把手带大家掌握RDI®的核心方法。目前，她担任雅恩...