盐城满天星儿童康复融合中心新闻_盐城满天星儿童康复融合中心动态

本站资讯

相关资讯Talent information

听障教师用心呵护特殊孩子健康成长
8年来，李磊和他的伙伴们为无法到校上学的残疾孩子累计送教300多次。八年坚持不懈送教上门帮四十多名残疾学生走向社会。19年来，在李磊精心培养与教导下，有40多名残疾学生顺利走向了社会，有的是残联协理员，有的成为电子厂骨...
“世界自闭症日”文旅公益活动在青岛悦荟广场举行
4月2日是“世界自闭症日”，“点亮星星之光共耀美好未来”文旅公益活动在青岛悦荟广场举行。市北区文旅局和悦荟广场、青青公益为参与活动的孩子们颁授了“小小文旅志愿者”证书。作为此次公益活动的重要内容之一，主办方还在悦荟金逸影...
避开4大误区，让特殊孩子敢表达、会表达、精准表达！
在儿童语言发展和社交能力培养中，“提要求”是最基础也最核心的技能之一。无论是日常想要玩具、需要帮助，还是社交中表达需求，流畅且准确的提要求能力，能让孩子更好地融入生活、建立自信。...
融合教育的力量：特殊孩子的成长与全纳校园
天津市北辰区特殊需求服务指导中心的巡回督导教师赵明珠非常高兴地收到一条消息：“赵老师，孩子最近状态不错，已经融入班集体了，太感谢你们的帮助了！”这使她感到非常欣慰，因为他们最大的愿望就是让特殊孩子能够进入普通学校，拥有正...
居家干预特殊孩子简单易行的八字方针——循序渐进、使用强化
在孩子可以接受的情况下循序渐进，同时在执行过程中还要使用强化，即每一步执行成功，就给孩子强化物，如孩子喜欢吃的零食等。经过一段时间的努力，孩子终于接受了在家剪头发，后来甚至可以去理发店剪发。...
特殊孩子动作慢，作业拖延?当心是这项能力发展不足
经常有家长反映，自己家孩子动作缓慢，最主要的是写作业经常拖拖拉拉，边写边玩，抄错题是家常便饭......这样下去孩子的学习要怎么办?其实这些可能跟孩子本身的态度无关，是属于本体觉失调的表现，与前庭觉一样，本体感与孩子的学...