盐城满天星儿童康复融合中心师资力量_盐城满天星儿童康复融合中心自闭症机构的老师怎么样？

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孔静

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女，Bella教学督导（感统、社交方向）；专业资质：CASD高级社交认证师、美国STAR自闭症干预方案认证执行师。...
吕小繁

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女，Cherry 教学督导（专注力、学困方向）；取得专业资质：中国科学院心理研究所认证注意力训练师、国家三级心理咨询师、高级心理健康教师资质、北大医疗脑健康认证学习困难评估与训练师。...
张玉

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女， Jessi 教学督导（言语、认知方向）；取得专业资质：美国STAR自闭症干预方案认证执行师、中残协孤独症儿童行为干预师（高级）、香港协康会PEP-3评估认证专家、中科培高级语言训练师。...
蔚雪

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女，教学总督导（BCBA）。辽宁师范大学特殊教育硕士，美国弗吉尼亚大学应用行为分析硕士学员，国际认证行为分析师（BCBA），曾任职于北大医疗脑健康组长。作为中心教学团队核心领导者，拥有多年一线干预与教学管理经验。...

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“乐他乐康”是安安教育倡导的自闭症康复教育模式。那什么是自闭症儿童的社会性呢？同伴群体对于促进自闭症儿童社会化发展有至关重要的作用。儿童社会化的途径有：家庭、同伴群体、学校、大众传播媒介，而自闭症孩子在这些方面都有一部分...
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