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周琼瑜简介

  • 2023年03月27日
  • 2.5K次
人物姓名:周琼瑜
人物性质:机构督导 | 机构管理 | 行为分析师
所属单位:深圳市子曰康复科技有限公司
人物特长:干预训练 | 机构管理
区     域 :广东深圳市
单位性质:民办康复机构| 连锁康复机构
专     长 :BCBA国际认证行为分析师,为行为干预师、家长和老师提供应用行为分析领域的督导以及专业培训;基于ABA的教学,能够熟练地应用DTT、PRT、NET、视觉支持等教学策略,灵活应用ABA原理改善孩子的行为问题和塑造新行为,并负责为学员制定IEP、学员评估、家长培训和高功能自闭症儿童部分课程设计研发。

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【个人简历】


周琼瑜,女,专业背景:毕业于暨南大学,应用心理学专业,硕士研究生,7年以上教育康复一线经验。曾经到国外进行过教育康复的学习、系统地接受过VB-MAPP、影子老师、入学融合、入户指导和ABA相关的培训,目前正在跟美国一线的BCBA-D学习和实践。


【专业擅长】


专     长 :BCBA国际认证行为分析师,为行为干预师、家长和老师提供应用行为分析领域的督导以及专业培训;基于ABA的教学,能够熟练地应用DTT、PRT、NET、视觉支持等教学策略,灵活应用ABA原理改善孩子的行为问题和塑造新行为,并负责为学员制定IEP、学员评估、家长培训和高功能自闭症儿童部分课程设计研发。


【相关经验】


工作前2年,教学涉及领域有口部肌肉定位治疗、口部运动治疗、构音训练、感统、认知发展和逻辑思维训练等;逐渐集中于基于ABA的教学,能够熟练地应用DTT、PRT、NET、视觉支持等教学策略,灵活应用ABA原理改善孩子的行为问题和塑造新行为,并负责为学员制定IEP、学员评估、家长培训和高功能自闭症儿童部分课程设计研发;能够综合应用C-PEP-3、VB-MAPP等教学和评估工具,也正在学习和教学实践中使用Ablls-®和Peak课程。工作中,坚持学习和使用循证有效的干预方法,且一直践行着“从孩子的发展出发,为自己的每个教学决定负责”的教育康复原则。


周琼瑜专栏文章sign up

  • 库尔勒市残联:扎实推进残疾儿童康复救助工作

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    2023.02.17

    库尔勒市残联:扎实推进残疾儿童康复救助工作

    来源:库尔勒市融媒体中心

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:库尔勒市残联:扎实推进残疾儿童康复救助工作,儿童康复救助

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  • 家长怎样去解读自闭症儿童的恐慌?

    2.2K

    2022.11.30

    家长怎样去解读自闭症儿童的恐慌?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:自闭症家庭

    关键词:自闭症儿童,自闭症儿童的恐慌,解读自闭症儿童的恐慌

    接下来的几天的同一时间,你的面前要是都出现同一个外星人,你慢慢地就可能觉得无所谓了。三、一点一滴的积累记忆自闭症儿童会像人们收藏视频和唱片,一样把信息收集和储存到大脑里。的时候,普通人会把“狗”作为一种动物的总称来回答,而自闭症患者则会回答“3岁时家里养的白狗……
  • 隐藏在众目睽睽之下:成人自闭症谱系障碍的多种伪装

    2.8K

    2022.11.04

    来源:

    作者:万古

    栏目:大龄自闭症

    关键词:成人自闭症的自我伪装,社交障碍,长时间伪装的后果,自闭症的自我救赎

    患有自闭症谱系障碍的成年人学会以两种广泛的方式隐藏自己的状况。一是抑制、隐藏和控制与自闭症谱系障碍相关的行为。另一种是发展一个与他们真正的身份完全不同的角色或性格,向世界展示不同的身份并掩盖他们不喜欢的那些部分。
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    1.3W

    2022.05.17

    来源:

    作者:24小时特教

    栏目:认知训练

    关键词:认知,辅助,模仿,认知能力

    按顺序排列数字1-101、让孩子按照已依序排列好的1–10的数字卡,把另一组数字卡排列起来。然后家长从示范用的数字卡中抽出1张,让孩子把另一组数字卡再排一次。2、按“1,2,6,8,9,10”的顺序把这几个数字卡排列起来,再让孩子把剩下的数字卡插进去。
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