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厦门市翔安区星鹭语儿童康复服务中心（前身加贝教育）简称“厦门星鹭语”，创立于2013年，于2020年由厦门市翔安区民政局法人登记的社会非营利性公益性组织。同年10月录入厦门市残联系统，作为翔安区首家定点机构。是一家以孤独症（自闭症）儿童康复训练为主、集言语开发、感觉统合训练、儿童社交融合为一体的专业儿童康复训练服务中心。专注于2--10岁孤独症谱系障碍、阿斯伯格症、语言发展迟缓、多动症、注意力缺陷、社交障碍、智力发育迟滞等发展障碍的儿童提供早期干预与康复训练的专业康复服务中心。
厦门星鹭语
面向厦门2-10岁孤独症（自闭症）谱系障碍、语言发育迟缓、感觉统合失调、多动症、专注力缺陷等特需儿童。
1、言语个训
根据入学评估情况表设置短期以及阶段性学习目标，定制定个别训练计划［IEP］设计不同的阶梯式训练项目，运用ABA（应用行为分析法）等教学方法，系统的将复杂的适应性行为分解成较小的单元，然后逐步运用强化的原理对儿童进行训练，如认知学习中，通过感知→理解→表达→泛化来达成最终学习目标。直到掌握整合行为及认知为止。
2、感觉统合
根据评估结果及实际能力制定教学计划，通过使用特殊的运动器材有针对性的运动课程，辅助刺激、诱导、调节、疏通、抑制等手段，提升儿童的感觉统合能力。如：前庭觉（重力与运动）本体觉（肌肉与感觉）及触觉等刺激的全身运动，改善大脑处理资讯与组织，并构成感觉资讯的方法。训练过程中加强愉悦刺激以及师生互动性。改善前庭觉、本体觉、触觉三方面失调现象。激发儿童自身的优秀潜能，身心俱佳的统筹成长，协调发展。
3、融合班
①奥尔夫音乐课：通过体态律动教学先聆听音乐再引导孩子通过身体运动去接触音乐的各种元素，培养学生对于节奏韵律的直觉本能，对音乐情绪和表现的感受，对运动平衡的感觉，以及培养有规律的运动神经习惯和训练有节奏的心理。
②启智课：主要对于学习能力、生活能力以及知识储备等方面进行学习，提升儿童的认知理解，培养表达习惯、阅读习惯、书写习惯、生活习惯。建立规则意识、以及幼小知识储备。
③游戏课：课程全面、系统地阐述了学前儿童游戏的基本理论、游戏指导的基本方法与基本技能，对学前游戏、玩教具使用、游戏环境创设、游戏观察与评价、区域游戏指导、游戏治疗、应用等基本元素。内容涉及幼儿园游戏教育活动中的角色游戏、表演游戏、结构游戏、体育游戏、智力游戏、语言游戏、数学游戏、音乐游戏、美术游戏、集体娱乐游戏，等等。
厦门星鹭语设施一流，室内面积近700平方，配有开放式草坪儿童健体公园。拥有感觉统合训练室以及根据教学功能配备的独立专训室、融合室、情景教学室、多功能集体室、以及公共活动区域。
厦门星鹭语教师均为5--10年从事自闭症儿童康复训练的一线特教老师。熟练掌握干预技巧，以及对儿童入课评估、个案制定以及家居指导有着丰富的教学经验和成功个案经验。
师资团队由5--10年持孤独症康复上岗从业人员、学前教育、心理学教师团队组成，采用PEP、ABLLS-R等五大类评估方法，分别针对2-10岁儿童进行系统、全面、精准的专业评估。内容涉及儿童的语言、模仿、自理、游戏、社交、认知和肌肉运动等诸多方面。
创办理念：重视联系实际、激发创新、医教结合、用爱培育、用心教育。
教学宗旨：促进儿童全面和谐发展，提供全面、体贴、优秀的康复服务。
厦门市翔安区新澳路1609号永利大厦9楼901-904单元（即翔安校区）
其他校区有如下两个：
同安校区：同安区中山路105号二楼
集美校区：集美区侨英街道滨水一里90-107
厦门星鹭语即翔安校区附近的公交车站有：
1、林前 - 公交站309米，途经公交车： 653路 656路 728路 733路 740路 750路 751路 753路 754路 758路 780路；
2、洋塘 - 公交站411米，途经公交车： 703路 732路 734路 735路 738路 758路 759路 M10 M10路 M14路；
3、翔安新城CBD - 公交站424米，途经公交车： 738路 758路 M14路；
4、科技中学翔安校区 - 公交站425米，途经公交车： 703路 737路 738路 758路 M10 M10路 M14路；
5、翔安新城CBD - 公交站432米，途经公交车： 738路 758路 M14路；
6、翔安金海小学 - 公交站463米，途经公交车： 715路 717路 732路 733路 737路 740路 759路等。
如何办理全站通联系方式
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