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送教上门 和随班就读是全面安置适龄特殊儿童少年接受义务教育的重要途径，是保障特殊儿童平等享有教育权利，全面普及残疾人九年义务教育的重要体现。顺平县教育和体育局在继续加强对顺平特殊教育中心建设的同时，按照“零拒绝，全覆盖”的原则，高度重视轻度特殊儿童少年随班就读和重度特殊或多重特殊儿童少年送教上门服务工作，最大程度地满足我县适龄特殊儿童少年多样化的特殊教育需求，进一步全面提升特殊儿童少年义务教育的普及程度和教育质量。
特教教师有计划、分阶段地对学生进行运动、感知、语言交往能力的训练。送教前，认真备课确定相应的教学内容。将教学目标定位于：从生活实际出发，帮助智障儿童了解社会，认识社会，适应社会。教学过程不求快，只求对象有进步。 生活自理能力的培养也是送教上门的重要教学内容。教师将动作分解，每一个动作都重复多次，反复演示，手把手教学，直到孩子能较为熟练地掌握。 智障儿童的进步是缓慢的。然而在送教时，每当她取得点滴进步，"你真行！""你真棒！"几乎成为了我校送教上门老师们的"口头禅"。
通过送教上门，让我们看到了特殊孩子的孤独，也看到了这些孩子家长的无奈与悲伤，我们尽自己最大的努力为这些家长们带去专业的康复教学理念，引领她们为孩子进行家庭康复。
有些人见到这些“特殊”的孩子唯恐避之不及，而这些孩子对我们仿佛有一种魔力，吸引着我们，召唤着我们。不管路途多么遥远颠簸，哪怕在大山深处也阻挡不住我们前进的脚步，爱和责任化作我们前行地动力。
我们把课堂搬到了最需要的地方。或客厅、或卧室、或庭院，只要是能有一张书桌、一块平地足矣。我们将提前精心准备的教学内容传授给这些最渴望知识、渴望关怀的孩子们。俯首、弯腰，或蹲、或站，时而谈笑风生、时而抑扬顿挫，一讲就是两个课时，每个孩子在我们眼中就是整个世界。我们给孩子们带来的是知识和未来，给家长带来的是希望和寄托，而带走的却是一身疲惫。身虽疲惫，但心中充满了光明，累并快乐着是对这份工作最好的诠释。
有人说教育是太阳底下最光辉的职业，我觉得特殊教育就是这光辉职业中最耀眼的那一抹。而送教上门又将这一抹光亮无限的放大，无限的延伸，照亮了每一个不幸的家庭，照亮了他们前行的方向。
赠人玫瑰，手留余香。每次的送教上门 活动，不仅仅是付出，更多的是感动和收获，感动于我们对生命的坚持和不放弃，收获的是对教师师德和责任的更深层次的理解。能看到孩子们重拾生活的信心，勇敢克服困难，过上阳光般灿烂的生活，我们的付出是值得的。
一个学生就是一首诗，一个心灵就是一个世界。为这些孩子们服务是我的职责，我义不容辞”，这些话是我们发自内心的声音。
今后我们将为每一位有需要的“特殊”孩子提供力所能及的帮助，前行地路上一个都不能少，一个都不能掉队。
大爱无声，为爱前行，送教上门，让我们一起努力！
送教路漫漫其修远兮，吾将上下而求索；
授业任重重其博爱兮，吾将持之以恒之
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