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【概述】桂林心之乐未成年人援助中心是专门针对“孤独症谱系障碍”“多动症”“学习障碍”“智力落后”“语言发育迟缓”等有特殊需要儿童,进行综合性康复教育训练的基地。
【环境】学校位于桂林市七星区半塘尾101号,学校建筑面积为700多平方米,设立专业训练场地,设有多间个别辅导室、专业康复评估室、感统训练室、音乐训练室、沙盘游戏室、蒙台梭利教室、语言认知康复训练室、小组课教室、个人工作室、情景游戏室、家长休息区、等专业训练场所。
【教学】我校有完备的阶梯式训练大纲、灵活制定的个性化训练计划,拥有资历深厚的师资队伍,特殊教育骨干教师团队服务特殊教育领域10-15年以上资质经验,均通过国家ASD儿童特殊教育专业考核资质培训、具有全面专业的评估方法和特殊干预经验,特殊专业教师和齐全的专业硬件设施。
根据每位学生不同程度设计个性化的教学课程,科学采用VB-MAPP(语言行为里程碑评估及安置计划)、PEP-3(自闭症儿童心理教育评核)评估工具对特殊需要儿童进行专业评估,综合康复功能评估后,了解特殊儿童的特殊需求,设计个别化的针对性训练方案,满足特殊儿童的个别化训需求,设计符合特殊儿童能力需求的训练
针对孩子各方面情况进行评估,制定个别化干预计划,运用各种有利于孩子的方式进行康复教学(游戏干预、语言治疗、个别化训练、自然干预、家庭康复、问题行为矫正、感觉统合训练等);将国内外最有效的ABA应用行为治疗法、地板时光、游戏与特殊儿童的个别化需求训练技术、结构化教学法(TEACCH)、RDI、游戏加入(PCI证书)、PRT关键性技能教学法、言语矫治(高级认证证书)、感觉统合(训练师证)等相结合,尽一切努力使前来培训的孩子都得到不同程度的进步,让每一位特殊需要的孩子早日融入主流社会。目前我校老师有11名,师生配比为1:5。
【目标】
1.帮助孩子建立学习的动机和常规。
2.提升孩子的语言理解和表达能力。
3.提升孩子的情绪认知和管理能力。
4.提升孩子的大运动、小肌肉的能力。
5.提升孩子的心智和社交综合能力。综合全天康复训练班和半天康复训练班。
【位置】桂林市七星区半塘尾101号【教学对象】针对“孤独症谱系障碍”“多动症”“学习障碍”“智力落后”“语言发育迟缓”等有特殊需要儿童,进行综合性康复教育训练的基地。
【主要课程】游戏干预、语言治疗、个别化训练、自然干预、家庭康复、问题行为矫正、感觉统合训练
【师资力量】教师团队服务特殊教育领域10-15年以上资质经验,均通过国家ASD儿童特殊教育专业考核资质培训、具有全面专业的评估方法和特殊干预经验
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