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龙腾校园,舞动青春:宁夏特殊教育学校广场龙舞进校园特色文化活动

来   源:宁夏特教学校(银川市兴庆区)( 电话:0951—8829279 )
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摘   要:​为提升残疾人体育服务质量,助力残疾人康复健身,推动体育与特殊教育深度融合,彰显各民族特殊学生自强不息、乐观向上的精神风貌,9月25日至26日,由中国残疾人体育运动管理中心主办、宁夏特殊教育学校承办的“广场龙舞进校园” 活动成功举办。
关键词:特殊教育,宁夏特殊教育学校,视障

为提升残疾人体育服务质量,助力残疾人康复健身,推动体育与特殊教育深度融合,彰显各民族特殊学生自强不息、乐观向上的精神风貌,9月25日至26日,由中国残疾人体育运动管理中心主办、宁夏特殊教育学校承办的“广场龙舞进校园” 活动成功举办。


宁夏特殊教育学校


宁夏特殊教育学校广场龙舞进校园特色文化活动

为全体师生打造了一场兼具视觉冲击力与文化感染的“龙文化盛宴”,让广大师生进一步近距离感受了残疾人艺术的魅力,营造了包容、平等、友爱的校园氛围与社会环境。

活动现场,伴随着视障学生激昂的鼓点,龙舞队的学生个个精神抖擞,舞动着色彩鲜艳的长龙登场。他们虽身体存在不便,但通过精湛的技艺、默契的配合和饱满的热情,将长龙舞得上下翻飞、栩栩如生,时而盘旋腾跃,时而穿梭游走,充分展现了力与美的结合,赢得了现场师生的阵阵惊叹与掌声。表演不仅传递了传统龙舞的磅礴气势,更彰显了学生们超越障碍、追求梦想的坚韧力量。

活动还组织开展了趣味游戏“龙舟鞋”和《我心中的龙》主题绘画活动。有些学生用深蓝与金色描绘出腾云驾雾的“祥龙”,鳞片细节栩栩如生;有的自己的龙头上挥洒创意,用色彩表达对龙文化的理解;还有的以明亮的红、黄为主色,画出圆眼睛、短胡须的“卡通小龙”,充满童真趣味。

强化听障学生的身体素质

此次“广场龙舞进校园”活动,不仅为校园体育注入传统文化新活力,更能激发学生们的运动兴趣,提升运动能力,全面强化听障学生的身体素质。广场龙舞项目也将正式纳入学校日常教学体系,成为体育教育的特色课程,为学生的成长和发展增添一抹亮丽的色彩。

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来源机构专栏sign up

宁夏特殊教育学校
机构简称:宁夏特教学校
成立时间:1985年01月01日
区     域 :宁夏银川市
单位性质:事业单位 | 公办特殊学校
优势课程:特殊教育
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郑毅
郑毅
人物性质:诊治医生
所属单位:首都医科大学附属北京安定医院儿童精神科
人物特长:诊治医生
区     域 :北京西城区
单位性质:公办康复机构| 公办诊疗医院
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