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预防踩踏,安全童行:惠州指南针用专业与爱为星星儿童护航

来   源:惠州指南针(惠州市惠城区)
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摘   要:安全是成长的基石,对“星星”儿童而言,系统的安全防护教育更是融入生活、走向融合的重要保障。2025年11月5日,指南针以“预防踩踏,安全童行,为爱护航”为主题,开展了一场针对性极强的安全演练与教育活动,用专业力量为0-14岁星星儿童的安全成长筑起防线。
关键词:认知,康复训练,惠州指南针

安全是成长的基石,对“星星”儿童而言,系统的安全防护教育更是融入生活、走向融合的重要保障。2025年11月5日,指南针以“预防踩踏,安全童行,为爱护航”为主题,开展了一场针对性极强的安全演练与教育活动,用专业力量为0-14岁星星儿童的安全成长筑起防线。


惠州指南针


精准科普:把安全知识讲进孩子心里

考虑到“星星”儿童的认知特点,指南针老师通过动画短片、情景模拟和实物示范,直观地向孩子们解释“什么是踩踏危险”,用简单易懂的语言分析上下楼梯、集体活动等场景中可能存在的风险。

针对“星星”儿童的沟通与行为特点,老师重点演示了基础防护动作:双脚与肩同宽站立保持平衡、双臂交叉护胸预留呼吸空间、摔倒时侧身蜷缩抱头屈膝等自我保护技巧,通过反复练习帮助孩子们形成肌肉记忆。现场,老师耐心指导每一位孩子,用鼓励式教学让安全知识真正落地。


实战演练:在有序撤离中筑牢防线

防踩踏应急演练正式启动。老师们迅速进入应急状态,按照预设方案引导孩子们沿安全通道有序撤离。在楼梯转角、走廊等关键位置,专人负责疏导秩序,避免拥挤推搡,确保孩子们“一个跟着一个走,不慌不忙守规则”。

短短几分钟内,所有孩子均安全抵达操场指定集合点。各班教师立即清点人数、检查孩子状况,并向总指挥汇报撤离情况。整个过程紧张有序,充分展现了指南针教师团队的应急处置能力与“星星”儿童的规则意识。

演练结束后,指南针老师进行总结,结合演练中的细节问题优化应急预案,并强调:“星星儿童的安全教育需要‘日常化渗透+专业化指导’,我们不仅要教会孩子自救,更要构建全场景安全防护网。

指南针始终秉承“用爱和专业护航成长”的理念,将安全教育纳入日常康复训练体系。此次防踩踏活动既是对校园安全的强化,更是中心“融合指导+生活技能培养”服务的生动实践,用细致入微的守护,为特殊需要家庭筑牢安全防线。

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作者专栏sign up

​江南萍
​江南萍
人物性质:机构创始人 | 机构督导 | 行为分析师
所属单位:惠州市惠城区指南针融合康教中心
人物特长:机构创始人 | 机构督导 | 行为分析师
区     域 :广东惠州市
单位性质:民办康复机构
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