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观职教风采,筑成长梦想:桃源特教学校赴县职业中专开展职业启蒙研学活动
为深入推进“书香桃源”建设,落实特殊教育与职业教育融合发展要求,帮助职高班学生感知职业技能魅力、树立成长信心,3月31日,常德桃源特教学校初中部、职高班全体师生走进桃源县职业中等专业学校,开展了一场充满温度与力量的职业启蒙研学活动。
桃源特殊教育学校庆元旦迎新年文艺汇演
律回春晖渐,万象始更新。伴随冬日暖阳,满怀喜悦心情,12月31日上午,桃源特殊教育学校全体师生欢聚一堂,隆重举办了师生迎春,共绘精彩庆元旦迎新年文艺汇演。
融合友爱,携手同行:桃源特校走进实验小学参加融合教育活动
2023年11月7日上午,恰逢桃源实验学校第23届体艺节开幕之际,桃源特殊教育学校初中部全体学生受桃源实验学校的邀请,来到实验学校参加“融合友爱,携手同行”融合教育活动。
桃源特殊教育学校课题组开展制度文化建设研讨会议
桃源特殊教育学校课题组开展了制度文化建设研讨会议,分管课题研究的熊枝柳校长亲自参加、指导会议。最后,桃源特殊教育学校熊校长进行了会议总结,他表示,希望大家能够提高认识,转变观念,平时多积累素材,积极撰写教学论文,优化课堂教学模式,把课题研究真正做实、做好。
学前康复部开展超市购物社会实践活动
进入超市后,小朋友们在老师的带领下有序地参观了冷藏柜、蔬菜区、水产区、食品区、零食区、饮料区、生活用品区、文体区等。当每位孩子都买到自己想要的东西后,老师组织小朋友们排队结帐。不仅锻炼孩子的语言表达能力,与人际交往能力,还感受到超市给我们的生活带来的便利,学生的社会实践能力得到了明显的提升
桃源特校学校举行青年教师素养大赛——磨砺内功笃前行•不负青春绽芳华
桃源特殊教育学校举办了第三届青年教师素养大赛。共有12名青年教师参加了比赛,他们个个精神饱满、神采飞扬,尽显出桃特人的青春活力和积极向上的精神面貌。本次活动不仅给青年教师搭建了一个展示自我风采的平台,提供了一次相互学习的机会,同时通过比赛的方式真正达到了激励学习、促进提高的目的,对教师的个
桃源特殊教育学校开展“示范引领,树立标杆”骨干教师示范课活动
“一花独放不是春,百花齐放春满园”,为了进一步落实党的教育方针,发挥优秀教师的模范引领作用,促进青年教师的不断成长,打造高质量的教学课堂,为教研活动拉开一个新起点、新征程,桃源特殊教育学校于10月14日上午开展了优秀骨干教师示范课展示活动。
桃源特殊教育学校赴兄弟单位交流学习——考察交流谋思路 躬身特教促发展
为深入贯彻落实融合教育、劳动教育,建设特殊教育资源中心,3月23日,副校长向兆元带领初中部教师先后赴岳阳县特校和沅江市特校进行为期两天的考察学习和交流。3月24日,在沅江市特殊教育学校柳佳校长的陪同下,一行人参观了融合教育资源中心、康复楼、教学楼、住宿楼等场地,深入课堂听集训课、个训课,仔
桃源特殊教育学校召开了融合教育校本研讨会
为普及融合教育理念,展开融合教育实践,3月30日,桃源特校召开了“融合教育校本研讨会”。这也顺理成章地应当成为特殊教育的责任。最后,校长彭敏勉励大家:融合教育是特殊教育发展的一次巨大提升,不仅对特教老师提出新要求,也将带来管理、职责和价值的变革。
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如何教会特殊孩子认识方位?
认识方位(上下、左右、前后等)是孩子日常生活和学习的重要基础。对于特殊孩子(如自闭症、发育迟缓等),教学需要更直观、重复和趣味化。以下是几个实用方法....
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来自各区县的“星星的孩子”及家属、社工、志愿者、老师、东旺坪村小学学生及村民等约200人参加了活动。交流活动结束后,社工、志愿者带领“星星的孩子”到油菜花基地游玩,在家长的陪伴下,孩子们在油菜花地奔跑、拍照、吹泡泡、玩风...
怎样培养特殊孩子的规则意识?
规则意识是特殊孩子适应集体生活、实现社会融合的关键能力。无论是自闭症谱系儿童,还是其他发展特殊的孩子,清晰的规则认知能帮他们减少社交冲突、建立安全感。但培养过程中,家长常陷入 “要求太高怕抵触,要求太低没效果” 的困境。...
爱与专业促进融合教育发展,随班就读深入开展让更多特殊孩子被包容理解
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世界自闭症日系列公益活动,我们可以做些什么?
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如何保护孤独症、智力障碍等特殊孩子?避免校园霸凌
《默杀》不仅是一部情感饱满的电影,更是一部引发社会思考的作品。它让我们关注到智力障碍群体的生活困境,以及家庭在面临此类问题时的心态变化。这部影片让我们明白,关爱弱势群体,是我们每个人的责任。那么,我们该如何保护这些像孤...
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