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孟州市没有自闭症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的机构督导，为您推荐孟州市附近其他城市的其他机构督导

  • 李研
    李研

    焦作市启慧健康管理有限公司

    焦作市

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    单位性质：机构创始人 | 机构督导

    人物特长：症状评估 | 干预训练 | 机构管理

    李研，毕业于新乡医学院，本科学历，医学学士学位，新乡医学院在职研修生，青岛大学心理与精神健康研究院助理应用行为分析师（BCaBA）序列课程结业，国际认证副应用行为分析师（BCaBA），健康管理师，ICS国际儿童感统教育协会国际注册感统训练师、测评分析师，ICJLAI国际注册初级学习能力指导师，通过中
  • 张晓蕊
    张晓蕊

    信阳市浉河区慈光儿童康复中心

    信阳市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    女，毕业于中南财经大学法学专业，目前获得《硬笔书法从业资格证》、《自闭症康复师资格证》，十年以来一直行走在教育的路上，擅长特殊儿童的言语认知评估，和发育障碍儿童的早期康复。
  • 张莹莹
    张莹莹

    信阳市浉河区慈光儿童康复中心

    信阳市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    毕业于信阳职业学院，护理专业，目前获得：《孤独症康复教师证》、《国家心理咨询师》、《家庭教育指导师》、《家庭系统排列导师》、《小物件排列咨询师》，教学思路清晰，方法灵活，经验丰富。
  • 袁芳
    袁芳

    信阳市浉河区慈光儿童康复中心

    信阳市

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    单位性质：机构督导

    人物特长：干预训练

    教学督导。从事特教6年时间践行了全世界公认干预特殊孩子最科学有效的ABA理论，但在这个过程中也在不断的思考ABA的重点在于干预，去掉不好的行为，提升对的知识，好的行为，但却忽略了他们精神和心灵的发展。
  • 李彤彤
    李彤彤

    河南省郑州市管城回族区奇色花福利幼儿园

    郑州市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    河南三门峡人，毕业于郑州幼专特殊教育专业，奇色花幼儿园小三班班主任。喜欢带孩子做美食，养小动物，教学中，她充分发挥自己的兴趣和特长，鼓励孩子们在体验中学习，为了锻炼孩子们的精细动作，彤彤还会带孩子做菜、揉馒头。教育的本质是爱，让我们一起走进彤彤老师的故事。
  • 张亚迪
    张亚迪

    满目星河（郑州）健康管理有限公司

    郑州市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    特殊教育专业毕业生，3年执教经验，曾就职于国内某知名机构，为孩子提供一对一的个别化教学。历经融合幼儿园、康复机构多场景锤炼，熟悉各阶段教学侧重，熟练掌握应用行为分析（ABA）理论、结构化教学和图片交换沟通系统（PECS），通过行为塑造，引导孩子们逐步建立良好的学习习惯和生活自理能力，通过图片交换沟通
  • 王艳艳
    王艳艳

    满目星河（郑州）健康管理有限公司

    郑州市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    拥有多年的教育工作经验，曾担任某知名机构加盟督导。多次参加行业专业培训，不断提升完善教学能力。职业证书:感觉统合训练师证书、教师资格证。
  • 孙术青
    孙术青

    满目星河（郑州）健康管理有限公司

    郑州市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    曾在河南中医药大学第一附属医院进行学习，在以往的机构内，累计教学时长3000小时，负责教学，所带个案能力显著提升，参与课程研发，课程设计优化，使课程实用性、趣味性兼具，家长好评率100%。深耕康复行业多年，秉持对知识传承与学生成长的热忱，矢志于教学一线，为康复全力以赴。职业证书：曾学习并可独立完成P
  • 李梦瑶
    李梦瑶

    满目星河（郑州）健康管理有限公司

    郑州市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    本科毕业，5年执教经验，3年教学研发，曾担任教学部研发组长，带领全组人共同开发社交课程，丰富并完善课程内容，多次参加行业专业培训，不断提升完善教学能力。职业证书:曾学习并可独立完成Pepe—3的评估，教师资格证。
  • 代梦华
    代梦华

    满目星河（郑州）健康管理有限公司

    郑州市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    本科毕业，5年执教经验，多次参加行业专业培训，不断提升完善教学能力。致力于帮助孤独症儿童减轻痛苦，提高生活质量，取得职业证书:心理咨询师证书，康复治疗师证书，国家教师资格证。
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  • 卢亚亚

    ​河南科技大学第一附属医院

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