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陈淑芳
台湾儿童发展早期疗育协会

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单位性质：机构管理

人物特长：机构管理 | 社会支持

陈淑芳秘书长学历国立台湾师范大学复健咨商研究所毕业中原大学心理系毕业专长个别咨询：职涯探索、生涯规划、自我成长等议题。团体带领：职前准备、就业适应、职涯探索、身心纾压、人际互动等团体与工作坊。授课议题：身障就业服务、精神疾病、就业市场分析与经营、职涯探索、身心舒压技巧等。机构督导与评鉴、审查、访视：
赵雪莲
北京殊心文化传播有限公司

房山区
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单位性质：机构创始人 | 机构管理

人物特长：干预训练 | 理论研究

赵雪莲，美国康涅狄格大学特殊教育学硕士，关键反应训练在中国的唯一官方培训平台—北京殊心文化传播有限公司的创始人。翻译了《多动症儿童的正念养育》《课堂内的积极行为干预和支持：积极课堂管理指南》等书。北京殊心教育为特殊教育和心理学留美硕士、博士、助理教授组成的学院派联盟，希望给大家带来科学认证的信息和培
张涛
西安市碑林区拉拉手特殊教育中心

西安市
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单位性质：机构创始人 | 机构管理

人物特长：干预训练 | 机构管理

张涛，女，汉族，42岁，西安市碑林区拉拉手特殊教育中心创始人。作为一名自闭症孩子的母亲，她用自己无私的爱向自闭症、智力障碍的特殊孩子与其家长传递着温暖和希望。截止到2010年9月，由她和家长们一起创办的“拉拉手特殊教育中心”，已为西部地区一千多个特殊孩子及家庭提供了服务和帮助，占西安地区特殊人士服务
林伟芳
惠州市护苗培智学校

惠州市
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单位性质：机构督导 | 机构特教 | 机构管理

人物特长：干预训练 | 机构管理 | 融合教育

惠州市护苗特殊儿童训练中心融合部部长，2006年至今，一直从事自闭症儿童康复教育工作；自2009年开始负责护苗融合部80多名学生30余名教师的督导、培训指导工作，多次被邀请担任省培和各机构的相关教学培训工作，深受家长和孩子的喜爱；2016年6月-2017年6月，就读中国精协中国应用行为分析师丙级（C
江南萍
惠州市护苗培智学校

惠州市
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单位性质：机构督导 | 机构特教 | 机构管理

人物特长：机构管理

惠州市护苗培智学校校长，惠州市护苗特殊儿童训练中心主任。2002年从事孤独症儿童康复训练教育工作，多次到香港、北京、青岛等专业机构进修学习，负责学校与中心教师与家长的成长，拥有15年丰富的孤独症儿童康复教育与机构管理经验，多次受邀到江门、广州、河源、深圳、海丰等地进行授课，是全国孤独症首届学科带头人
林枫
广州市派莱瑞斯康复科技有限公司

广州市
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单位性质：机构创始人 | 机构管理

人物特长：机构管理

林枫l美国管理技术大学（UMT）博士l广东聪明兔康复教育集团技术总监、运营总监、理事会理事长l广东省第六届残联代表大会代表，广州市增城区社会组织联合会副会长l国家二级心理咨询师、国家师资级自闭症康复教育讲师。l先后在多地知名院校、康复中心讲座200多场，先进事迹多次被广东电视台，东莞电视台，南方都市
曾梓桃
广州市花都区星语儿童素质训练中心

广州市
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单位性质：机构管理

人物特长：机构管理

曾梓桃：现任职花都校狮岭校区主管，星语特教金牌康复训练师，亲子教育专家，特殊儿童融合教育专家，特殊儿童家长培训专家，星语特教自闭症儿童认知理解训练带头人，个人简介：毕业于广东职业技术学院，人力资源管理专业，从事特殊儿童教育培训工作10年，专注于儿童认知理解、行为矫正等方面的实践与研究，症儿童认知康复
邓淑莲
广州市白云区星语儿童素质训练中心

广州市
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单位性质：机构管理

人物特长：机构管理

邓淑莲：现任职白云区三元里校区教学主任，星语特教2002年第一届培训师，有丰富的一线康复训练经验。同时是资深人力资源师，负责星语特教连锁机构的人力资源规划、员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利管理、激励、培训与开发、劳动关系协调等工作。个人简介：毕业于桂林医学院康复专业，从事特殊教育师资培训，擅于处理复
梁丽
广州市花都区星语儿童素质训练中心

广州市
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单位性质：机构督导 | 机构特教 | 机构管理

人物特长：机构管理

梁丽：星语特教云峰校区日常管理负责人，毕业于湖北鄂州大学商务管理系，熟悉企业内部管理，人力资源管理和规划，有良好的统筹管理能力，拥有幼儿教师（高级）教学资格证，学前教育专业，熟悉儿童心理学及儿童行为发展心理学致力于12岁以内儿童的注意力专注度培养。幼儿园十年的从教经验，创新并教授幼小衔接课程多年，将
龙平
广州星语心理咨询服务有限公司

广州市
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单位性质：机构督导 | 机构特教 | 机构管理

人物特长：干预训练 | 机构管理

龙平：现任职星语特教钟落潭校区教学主任，星语特教唯一大龄校区负责人，星语8-18岁孤独症儿童金牌康复训练师，特殊儿童职业教育教育专家，特殊儿童体康培训专家，星语特教大龄自闭症儿童安置及职业培养项目带头人，毕业于南京特殊教育学院，从事特殊教育师资培训工作10多年，专注于孤独症儿童行为干预、职业技能培养
李芳兵
广州市白云区星语儿童素质训练中心

广州市
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单位性质：机构督导 | 机构特教 | 机构管理

人物特长：干预训练 | 机构管理

李芳兵：现任职星语特教教学督导，星语特教金牌言语治疗师、高级游戏治疗师，同时担任星语特教言语治疗，游戏治疗，行为干预项目的教师培训一职，负责星语特教连锁机构的教学督导，对日常教学进行专业性和实操性指引。个人简介：毕业于南京特殊教育师范学院，从事特殊教育工作12年，对特殊儿童及家庭有丰富的实操经验及技
林妙娟
广州市白云区星语儿童素质训练中心

广州市
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单位性质：机构督导 | 机构特教 | 机构管理

人物特长：干预训练 | 机构管理

林妙娟：星语特教融合部总监，金牌康复训练师、星语特教教研总监、亲子教育专家、特殊儿童融合教育专家、特殊儿童家长培训专家。个人简介：毕业于南京特殊教育师范学院，2004年7月开始从事孤独症儿童的康复教育工作，十几年兢兢业业任职星语特教，现任星语特教白云区同和中心主任。对孤独症儿童的融合教育、家庭教育、
石岩
广州市花都区星语儿童素质训练中心

广州市
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单位性质：机构督导 | 机构特教 | 机构管理

人物特长：干预训练 | 机构管理

石岩：现任职花都校区教学主任，担任云峰校区和狮岭校区主管，星语特教金牌康复训练师，星语特教教研总监，亲子教育专家，特殊儿童融合教育专家，特殊儿童家长培训专家，星语特教自闭症儿童语言训练带头人，个人简介：毕业于邯郸学院特殊教育学院，本科，在职研究生学历，从事特殊教育师资培训工作10多年，专注于儿童语言
王子凡
广州市白云区星语儿童素质训练中心

广州市
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单位性质：机构管理

人物特长：机构管理

王子凡：本科学历，毕业于华中科技大学行政管理专业，中级社会工作师、星语特教金牌康复训练师、广州星语特教连锁机构涉外部总监、广东脑病防治学会自闭症专业委员会委员。个人简介：2008年～至今一直在特殊儿童康复干预第一线，11年积累了大量丰富的教育临床经验。成功执行了“星语特教医教结合康复沙龙”公益创投项
刘增荣
台湾自闭症基金会

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单位性质：机构管理

人物特长：机构管理 | 社会支持 | 家庭救援 | 融合教育 | 公益事业

财团法人台湾自闭症基金会执行长：刘增荣学历：中国文化大学青少年儿童福利研究所执掌：综理、规划、督导、执行基金会各部门年度工作规划、移动管理等事宜在台湾自闭症领域工作11年、现任财团法人台湾自闭症基金会执行长
宋华俐
北京阿叟阿巴科技有限公司

昌平区
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单位性质：机构管理

人物特长：干预训练 | 机构管理

宋华俐北京邮电大学信号与信息处理硕士；中国人民大学应用心理学硕士在读；委员会认证助理行为分析师（BCaBA）；ALSO·IN北京团队负责人；ALSO·IN系统研发团队成员；中国残疾人康复协会应用分析专业委员会常务委员；
郑甜甜
北京阿叟阿巴科技有限公司

昌平区
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单位性质：机构督导 | 机构特教 | 机构管理 | 行为分析师

人物特长：症状评估 | 干预训练 | 机构管理 | 理论研究 | 社会支持

郑甜甜；英国谢菲尔德大学教育与心理学硕士；委员会认证行为分析师（BCBA）；ALSO·IN总督导；ALSOLIFE内容系统负责人；中国残疾人康复协会应用分析专业委员会常务委员
石建莉
上海建京教育科技有限公司

普陀区
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单位性质：机构创始人 | 机构管理 | 科研专家

人物特长：症状评估 | 干预训练 | 机构管理 | 理论研究

石建莉，临床医学本科，2006年获得上海交大医学院胚胎发育医学博土学位。2007年出访美国，从事神经系统发育异常的机理研究；2007年在美国科罗拉多大学继续神经系统发育异常的研究，2007年到2020年在美国科罗拉多大学继续神经系统发育异常的研究，资深科学家；2016年创立中美星星桥自闭症康复中心。
林佳频
汕头市学康自闭症儿童康复中心

汕头市
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单位性质：机构创始人 | 机构督导 | 机构特教 | 机构管理

人物特长：干预训练 | 机构管理

汕头市学康自闭症儿童康复中心负责人,自闭症孩子家长.为了能让儿子有机会上学，也为了让潮汕地区更多的自闭症儿童能得到康复治疗，林佳频下定决心要办一所自闭症孩子的全日制学校。她拿出自己的90万元积蓄当作启动资金，招来12名老师，在金平区租下一个荒废已久的培训楼。经过半年的筹备和简单装修，2010年8月，
高晓丽
平度市歌珊自闭症儿童康复训练中心

青岛市
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单位性质：机构创始人 | 机构督导 | 机构特教 | 机构管理

人物特长：干预训练 | 机构管理 | 社会支持

高晓丽,1986年生,山东平度人,原青岛以琳自闭症研究会自闭症研究会的课题组组长,胶州市童飞自闭症研究聘任为中心主任.平度市歌珊自闭症儿童康复训练中心创始人。高晓丽在从事自闭症康复教育的10多年间，一直坚持团结和带动中心的特教老师们，用无微不至的爱向自闭症儿童播撒人间的最美的阳光，立足康复教育岗位，

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