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渝水区自闭症科研专家_语言训练科研专家大全sign up

渝水区没有自闭症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的科研专家，为您推荐渝水区附近其他城市的其他科研专家

  • 肖笑欢
    肖笑欢

    新余市渝水区孤独症儿童康复训练中心

    新余市

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    单位性质：机构创始人

    人物特长：干预训练 | 机构管理 | 社会支持

    新余市孤独症儿童康复训练中心负责人，自闭症孩子的母亲我是肖笑欢，2012年，在我孩子5岁多的时候，我创办了新余市渝水区孤独症儿童康复训练中心。我的孩子是2008年确诊的，那时我们当地还没有自闭症儿童康复服务机构，所以我不得不带着他去到外地去做康复训练，这样一来，我的工作生活就发生了很大的变化。为了陪
  • 全莉娟
    全莉娟

    南昌大学第一附属医院康复科

    南昌市

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    单位性质：诊治医生

    人物特长：诊断治疗 | 症状评估

    南昌大学第一附属医院康复科副主任医师个人简介康复医学科科室副主任，副主任医师，硕士生导师，从事康复医学专业医疗、教学及科研工作10余年，美国北德克萨斯大学健康科学中心访问学者。擅长儿童神经系统疾病、神经发育障碍性疾病、肌肉骨骼系统疾病等如脑瘫、高危儿、自闭症、注意力缺陷多动障碍等的康复评估、早期
  • 肖笑欢
    肖笑欢

    新余市渝水区孤独症儿童康复训练中心

    新余市

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    单位性质：机构创始人

    人物特长：干预训练 | 机构管理 | 社会支持

    新余市孤独症儿童康复训练中心负责人，自闭症孩子的母亲我是肖笑欢，2012年，在我孩子5岁多的时候，我创办了新余市渝水区孤独症儿童康复训练中心。我的孩子是2008年确诊的，那时我们当地还没有自闭症儿童康复服务机构，所以我不得不带着他去到外地去做康复训练，这样一来，我的工作生活就发生了很大的变化。为了陪
  • 陈学涛
    陈学涛

    慧予（云南）康复服务有限公司

    昆明市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    云南慧予儿童康复中心康复训练师；毕业于贵州中医药大学时珍学院；从事儿童康复治疗工作6年。2022年6月至2022年12月至昆明医科大学第二附属医院进修。
  • ​徐燕
    ​徐燕

    慧予（云南）康复服务有限公司

    昆明市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    毕业于昆明医科大学，从事临床康复工作8年。2019年5月参与香港康复医学专家邓淑文女士组织的脑瘫，小儿运动损伤，骨折康复的学习，2021年10月参与昆明医科大学第二附属医院康复专家唐欣组织的人体发育学和儿童物理治疗，发育障碍作业治疗的学习，2022年在云南省残联组织的脑瘫培训班进修学习。
  • ​韩丽莎
    ​韩丽莎

    慧予（云南）康复服务有限公司

    昆明市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    云南慧予儿童康复中心康复训练师；中共党员；毕业于云南中医药大学，康复治疗学。熟练运用ABA及DDT回合式操作教学法。
  • ​杨敏
    ​杨敏

    慧予（云南）康复服务有限公司

    昆明市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    康复训练师，毕业于昆明医科大学康复治疗学专业。从事康复治疗工作10年，2016年3月到云南省残疾人康复中心儿童康复科进修成绩合格。2019年参加第三届感觉统合全球认证课程（CLASI)学员，并获得认证证书。
  • 谢双丽
    谢双丽

    慧予（云南）康复服务有限公司

    昆明市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    毕业于昆明医科大学康复治疗学专业；从事康复治疗工作8年。2020年跟随昆明医科大学唐欣老师临床教学实操学习3月余；2019年参加香港儿童康复专家邓淑文女士亲授的儿童神经发育障碍的评估与治疗的理论实操学习，定期参加昆明市残疾人康复中心举办的学术交流会。
  • 韦仕会
    韦仕会

    慧予（云南）康复服务有限公司

    昆明市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    女，云南慧予儿童康复中心康复训练师长；毕业于昆明医科大学康复治疗学专业；从事儿童康复治疗工作7年。
  • 宋宏芳
    宋宏芳

    锦州市向日葵儿童康复训练中心

    锦州市

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    单位性质：机构特教 | 机构管理

    人物特长：干预训练 | 机构管理

    办公室主任；个训课教师；小组课教师。毕业于辽阳职业技术学院，学前教育专业。持有幼儿教师资格证、二级甲等普通话证、蒙台梭利教师资格证。从事幼教工作十余年，曾多次参加教育局组织的演讲比赛、教师个人能力大赛，并获得优异成绩。性格活泼开朗，热情大方，有爱心、耐心、责任心。
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