孤独症流量门户 自闭症机构入驻

高州明爱康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
  • 2020年10月08日
  • 1.2W次
全     称  :高州市明爱康复中心
成立时间:2017年08月15日
负 责 人 :吴义红
性     质 :民办康复机构 | 残联定点机构
区     域 :广东,茂名市,高州市,光明路54号 导航
排     名 :2026年05月19日全国热度排名为第2553
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 感觉统合 | 言语训练
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高州明爱康复中心简介introduce

高州市明爱康复中心,在高州市残联和各慈善团体及专家的支持帮助下,于2017年7月成立,中心坐落在光明路54号与公园路交叉路口,中心的建筑面积为7000平方²,中心是一家专门为各类特殊儿童提供康复训练和教育的综合性机构,为脑瘫儿童、自闭症儿童、智障儿童、听障儿童、唐氏综合征儿童,语言发育迟缓,感觉统合失调的儿童,注意力障碍的儿童,以及问题儿童的特殊的融合教育及其家庭提供教育技能训练、心理咨询及园舍全托服务的中心,是高州唯一具备专业性和综合性的大型特殊教育机构。
机构依据对每位儿童的综合能力评估,制定个别化训练方案,采用结构化教育法、ABA应用行为分析法、感觉统合训练法、注意力训练、语言训练、交流训练、认知训练、PCI游戏训练,生活自理训练等方法,为有需要的儿童及其家庭提供咨询指导及多种不同模式、不同内容的教育训练。从而达到改善儿童心理状况,干预儿童发育障碍,纠正儿童不良行为,得到全方面的发展,让儿童早日回归融合日常生活中。
服务宗旨
1、帮助自闭症儿童及有特殊需要的儿童获得全面科学的教育训练,争取生活自立或回归社会。
2、帮助家长了解儿童心理知识和发展的阶段,掌握正确的教育训练方法,让家长成为孩子的教师,为其更好引导儿童的成长发展,让家长与孩子共同进步。
3、倡导学校、社会对这一部分特殊儿童给予关注、理解和接纳,为特殊儿童回归正常的学习生活争取社会援助。
师资力量
中心拥有一批经验丰富的医疗康复,教育专业技术队伍,技术精湛,设备先进。
本中心的老师都具备有医学、教育学、特殊教育学、学前教育、心理学和社会学的知识。都经过专业的培训,有丰富的教学经验和方法。老师们都虚心求学,不断创新,形成了自身的教学特色。老师们也都极富有信心、爱心、耐心、恒心和责任心,愿意为这些特殊儿童能早日回归社会而不懈努力。
课程特色介绍
中心以个别化训练课、小组课,班级集体课、口肌发音训练课、感觉统合训练课、语言认知课、实用数学课、思维训练课、注意力训练课、社交游戏活动课、奥尔夫音乐律动课、个人工作美劳精细课、情绪行为训练课,生活能力训练课、心理沙盘游戏、一对一能力测评等。
目前的课程体系
中心根据孩子的实际能力发展水平决定了什么样子的课程体系对孩子的帮助最大! 我们所有的课程安排都是基于对孩子的评估,这也是我们要求家长前来咨询排课必须携孩子一同前来的最主要原因。
从最基础的FP课程,到以普小就读为目标的TP课程,中心当下的课程体系涵盖了学龄前各种能力水平儿童的需求,我们将根据对儿童的评估,选择适合孩子的课程,当孩子通过努力取得进步后,我们会在周期性的评估后提供课程升阶和安置建议。
为初步判断孩子的能力水平进而预估适合孩子的课程,请您尽量携孩子一同前来咨询。中心郑重承诺,我们决不会依据孩子的能力水平筛选入园孩子,我们只是尽力使得课程选择对孩子更有益处。
儿童学习能力提升营致力于2到12岁儿童感觉统合的训练和专注能力提升训练,培养自信,乐观,阳光,身心健康,以及帮助孩子提升学习能力,让孩子能够自主学习,自信成长,成为更好的自己.
特色(一)精准评估、一人一案。
从分析评估,制定IEP草案到执行IEP,从中期的评估到调整计划直至选择安置、转衔等流程,为每一个学生的康复训练提供科学的保障。
招生对象
脑瘫、听障、自闭症、语言发育迟缓、多动症、唐氏综合征、注意力障碍、智力障碍、感觉统合失调、学习能力低下等2——14岁的特殊儿童。
早发现,早治疗,愿每个孩子早日康复!
为保证您和孩子能够得到良好的接待,请您务必提前预约
学校地址:高州市光明路54号
办公室电话:0668--6666345
联系方式:   18125011345 钟老师
                 19120761176  周老师

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