重庆乐语鸟_重庆市南岸区乐语鸟特殊儿童早期干预中心

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重庆自闭症机构重庆乐语鸟

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重庆乐语鸟

已认证连锁机构十大品牌加盟新锐人气老牌持证家长医院

2020年03月31日
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全称：重庆市南岸区乐语鸟特殊儿童早期干预中心

成立时间：2017年10月25日

负责人：李杨

性质：民办康复机构 | 残联定点机构

区域：重庆,南岸区,,通江大道205号千方工业园8号三、四层导航

优势课程：社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 感觉统合 | 言语训练

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重庆乐语鸟简介introduce

【中心简介】

重庆市南岸区乐语鸟特殊儿童早期干预中心简称”重庆乐语鸟“，是由政府部门批准成立的一家融专业评估、训练、康复于一体的特殊儿童综合服务机构。为患有听力障碍、自闭症、语言、智力发育迟缓的特殊儿童提供专业的康复教育服务。本中心为重庆市残联定点康复机构，在读学生可享受残联康复项目补助。中心兼任：语言康复训练中心、助听器定点康复机构、人工耳蜗康复机构、南岸区残疾人定点康复机构、特殊教育培训中心。

重庆乐语鸟

【服务对象】

针对患有听力障碍、自闭症、语言发育迟缓、肢体障碍的特殊儿童。

【设施环境】

中心致力打造 “AAA”级儿童康复机构，现有面积2100平米，清河环绕，绿树成荫，环境幽静。内有康复教室13间（每间30平米以上），单训室14间，另有专业测听室、自闭症咨询室、自闭症评估室、地板时光治疗室、大型音乐教室、舞蹈教室、感统教室、蒙氏教室、AVT教室、图书室、隔离室、多媒体教室、大睡房两间、室外活动场所、餐厅、厨房。中心全部配有格力中央空调、室内新风空气净化系统、信息化教育系统、全软包防护安全系统等优质的设施设备，在硬件上堪称完美，媲美国际学校。

【多元化教学培训】

1、针对需求开设月托班和日托班

中心在秉承传统干预方式的同时，提倡早发现早干预的康复理念，教学上引进全国乃至世界范围的先进康复模式，可依据每个孩子的实际情况研发一整套贯穿各个年龄阶段的教学干预体系。

2、中心开设有小班制教学和一对一单训课程

小班制教学：每班12人以内，根据孩子的程度情况不同来分班，每班配备两名专业康复教师，除正常集体多元化课程外，每个孩子每天会接受专业老师一对一的针对性康复训练。

一对一单训课程：中心可为年龄较小或情况不同的孩子提供由资深老师一对一针对性教学，每次课时30分钟，课后老师会与家长沟通所学内容和方法，让家长了解和学习康复知识，在课后及日常生活中为孩子巩固练习所学内容，为孩子提供浸泡式学习氛围，学校和家庭的结合以达到更佳康复效果。

重庆乐语鸟

【一站式服务模式】

中心配有专业隔音测听室、耳模制作设备、聋儿听觉语言康复评估工具、专业听觉评估仪、言语听觉反应评估设备、自闭症专业评估设备、专业语言开发、行为矫正统合发展、感统设备、蒙氏设备教具等，除康复讲学还可提供：

助听设备调试：定期有专业的助听器验配师和耳蜗维保厂家在中心根据孩子的听能情况跟老师对接后提供专业的调试，以匹配孩子的听声和学习要求。

助听设备保养：老师会教家长及孩子助听设备的保养方法，尽量让设备发挥到最佳作用，免去家长东奔西跑四处保养设备的麻烦。同时有专业人员提供助听设备现场维护保养。

耳模制作：随着孩子耳道成长，及时更换制作耳模，以符合听声需求。

听觉及言语效果评估：中心配备测听室、真耳分析仪等专业检测设备，每个月为孩子的情况做专业评估，让孩子在各个阶段得到更适合的教学方案。

自闭症早期干预评估：根据儿童的医学检测报告，对儿童现阶段的基础情况进行教学评估，主要包括：社会行为、语言、生活自理、认知、运动五大类进行教学评估。

自闭症感觉统合评估：主要针对：前庭平衡和大脑双侧分化情况、脑神经生理抑制困难、触觉防御、发育期运用障碍、视觉空间和形态感觉状况、重心不安全症等方面进行专业评估。

自闭症专业康复训练：根据儿童的评估结果，教研组研讨设计每个孩子的教学方案及训练模式。

【办学模式】

中心针对现在家长对特殊儿童专业教育和康复知识的欠缺，及更好的为特殊儿童服务，中心专注学校和家长之间的沟通，聘请知名的儿童医学专家和多年康复教学的资深老师作为中心的顾问，中心开设有“家长学校”，一方面：家长听取学校的声音，定期将邀请专业的康复老师，儿童专家开展专业知识讲座，让家长了解和学习特殊儿童的科学育儿方法，让孩子和家长共同成长。另一方面：学校听取家长的声音，家长提出对中心的意见和建议，让中心更好的为每位孩子提供全方位的服务。

【教学宗旨】

中心遵循“康复为本、德育为先、自立为强”的服务宗旨，开设有舞蹈课、感统课、蒙氏课、AVT课、音乐课、多媒体课、体育课、康复教育课，涵盖了德、智、体、美、劳全面的教学内容，同时坚持以人为本理念，引入普通学校的办学模式，在行为、礼仪、中心文化等方面为学生提供管家式服务体系，孩子们在身体康复的同时，做到智力身心健康发展。通过全方位、立体式、量身化的优质服务，使有需要的儿童补偿缺陷、学会生活、发挥所能，重建积极人生态度，早日融入正常生活。

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