自闭症儿童动作技能干预专题

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自闭症儿童基本动作技能表现有哪些？
2023-04-18

来源：彭州市育子园教育管理有限公司

作者：

栏目：感觉统合

关键词：自闭症儿童基本动作技能表现,自闭症儿童的平衡类技能表现,自闭症儿童的移动类技能表现,自闭症儿童的操控类技能表现

动作发展专家认为，孩子们在3-8岁时应该掌握大量的基本动作技能，然后才进行到更高层次的动作技能。儿童动作发展的主要特点包括两个方面。一是具有阶段性，（3-12岁）时期最为关键，错过黄金时期将很难逆转。二是要把握动作发展的特点，根据运动规律循序渐进进行运动技能的提升。
儿童动作发展的主要特点有哪些？自闭症儿童基本动作技能有哪些表现？
2023-03-31

来源：特殊儿童康复训练

作者：

栏目：感觉统合

关键词：儿童动作发展的主要特点,自闭症儿童基本动作技能表现,自闭症儿童的平衡类技能表现,自闭症儿童的操控类技能表现

自闭症儿童基本动作技能表现1、自闭症儿童的平衡类技能表现（1）直线行走：能进行直线行走，但是不会用手臂辅助身体保持平衡，走一段距离后躯干会倾斜，常表现低头状态，不会抬头挺胸行走。3、自闭症儿童的操控类技能表现（1）上手投球：能前后脚站立，但手指不抓握住投掷物，髋部、肩部随投掷地转动动作不足
3-6岁自闭症儿童精细动作技能游戏训练
2022-08-07

来源：24小时特教

作者：24小时特教

栏目：感觉统合

关键词：精细运动,辅助,精细动作,自闭症儿童

穿鞋板：儿童运用绳子，按照穿鞋带的顺序将鞋子的鞋带穿好(如若儿童不知道怎么穿，指导者可以给予图片步骤提示，或进行适当语言指导。（2）玩橡皮泥、超轻黏土指导者为儿童提供橡皮泥/超轻黏土，让儿童通过拉、搓、捏等形式对橡皮泥/超轻黏土进行组合，将其加工成为一件作品。
提高自闭症孩子动作技能的小活动有哪些？
2022-09-06

来源：深圳市大米和小米儿童教育发展有限公司

作者：

栏目：感觉统合

关键词：精细动作,自闭症孩子,自闭症康复师

发展精细动作技能和社交能力，教孩子大小和形状的概念。赶紧抄作业吧——提高动作技能的小活动爬楼梯帮助孩子上下楼梯。培养空间感，锻炼社交能力，教孩子大小和形状的概念。让孩子去拉这辆小火车，注意游戏结束后，妥善处理绳子。
特需孩子精细动作技能训练的方法与示例
2023-09-27

来源：深圳市心流科技有限公司

作者：

栏目：康复方法

关键词：特需孩子,精细动作,技能训练的方法与示例,

训练特需孩子的精细动作技能对他们的日常生活、学术表现、社交互动和整体发展都具有重要意义。这些技能的提高可以帮助他们更好地适应社会，并提高他们的生活质量。
精细动作是特殊孩子的先备技能之一
2024-07-01

来源：星光无限（北京）教育科技有限公司

作者：

栏目：融合技能

关键词：精细动作,特殊孩子,北京星光无限,粗大动作技能

精细动作技能是学前儿童在进行动作技能发展的时候，必须要进行发展的一个动作技能，和粗大动作技能的发展同样重要。
如何在家庭干预中训练自闭症儿童的精细动作？
2021-11-02

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：感觉统合

关键词：自闭症,辅助,模仿,精细动作,手眼协调,自闭症儿童

用蘸湿的小方毛巾练习拧毛巾，协助自闭症儿童两只手向相反方向拧动——尽可能拧干水，再逐步去掉辅助。这项训练的重点是自闭症儿童手指之间的配合协调及手眼协调能力。这项训练的重点是自闭症儿童手指之间的配合协调及手眼协调能力。
发展自闭症儿童运动技能-肌力篇：探索有效干预策略
2023-08-07

来源：

作者：猫猫可

栏目：感觉统合

关键词：自闭症儿童运动技能,自闭症儿童肌力运动发展

许多自闭症儿童在肌力发展方面面临挑战，可能出现肌肉松弛或肌肉过度紧张的情况。肌力对于儿童的日常生活和运动技能发展至关重要，因此，发展自闭症儿童的肌力运动技能成为一项重要任务。
语用技能的评估和干预
2020-05-15

来源：原创殊心编辑殊心special

作者：原创殊心编辑殊心special

栏目：语言训练

关键词：社交故事,社交技能,示范,提示,量表

评估语用或者对话技能是比较困难的，因为对话是动态的，而不是静态的。Scott Bellini (2006) 表示，我们必须考虑个体是否有可以掌控诸如对话情境的知识，还是这属于一个表现的问题。但是，之前我们常用的收集信息的方法仍旧是适用的
语用技能的评估和干预
2022-06-09

来源：北京殊心文化传播有限公司

作者：原创殊心编辑殊心special

栏目：语言训练

关键词：量表,认知,辅助,个人空间,社交故事,执行功能,社交沟通,社交技能

实际上，语用是社交技能的其中一个分类，Paul(2009)对社交技能的分类除了语用之外，还包括“辅助语言学”和“社交行为”：辅助语言学（例如，不基于语言的社交意义）韵律：指的是使用个人的声音传达的意义。
动作能力训练对自闭症儿童的效用？自闭症儿童的动作能力训练内容是什么？
2023-04-18

来源：HGM

作者：

栏目：生活自理

关键词：动作能力训练内容,动作能力训练对自闭症儿童的效用？

对自闭症儿童进行粗大动作训练，目标在于纠正其异常模式的动作姿势，发展其正常模式的动作姿势，提高其身体的移动能力。这一能力的训练，可以在评估的基础上，依据孩子动作发展的阶梯设计一些有针对性的活动进行训练，具体包括训练控制头部活动，发展躺卧活动，发展翻滚活动，发展坐的活动，发展跪的活动，发展上
探知|自闭症儿童精细动作训练
2021-04-29

来源：

作者：关爱自闭症Autism

栏目：感觉统合

关键词：孤独症,自闭症,认知,模仿,精细动作,发育迟缓,手眼协调,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症康复治疗,自闭症治疗

在此基础上，鼓励他们用笔在纸上随便乱画，只要能画上道道就行，克服其害怕写、画的心理，进一步教他们画点、线(水平线、垂直线、斜线等)。(3)自闭症康复治疗师或自闭症父母用疏密不同的点画一些他们日常生活中经常见到的物体形状，如桃子、苹果、茄子、香蕉等，然后让他们用不同于原颜色的笔去连点成物体。
自闭症儿童动作训练的建议
2022-07-19

来源：

作者：

栏目：感觉统合

关键词：动作训练,情绪调整,屈曲张力,自闭症儿童

动作作为知觉教育的载体时，动作训练的项目可以适当简单化、难度可以适当降低，动作训练的过程中加入认知、语言和指令听从训练；情绪调整应贯穿训练始终；训练时应着重提升屈曲张力，训练之外还可以利用摆位来提升屈曲肌力及张力。
自闭症儿童动作发展的特点
2022-07-19

来源：

作者：

栏目：感觉统合

关键词：动作平衡能力,动作的协调能力,本体感觉,自闭症儿童

自闭症儿童动作的协调能力较差，大动作的协调能力影响精细动作的发展；平衡觉有问题的自闭症儿童在做动作训练时可以适当结合感觉统合的项目进行训练。
自闭症儿童动作模仿特征研究
2021-05-11

来源：

作者：原创觅健菜小糕自闭症互助圈

栏目：康复方法

关键词：孤独症,自闭症,认知,仿说,模仿,共情能力,精细动作,粗大动作,社交技能,社交障碍,粗大运动,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症诊断

但其实对于正常儿童与生俱来的模仿，自闭症患儿的模仿能力往往难以习得，他们很难通过观察来模仿大人和其他小朋友，甚至没办法跟随其他人一起排队、洗手。1提高儿童的语言表达能力小编接触到很多不愿意张口的自闭症患儿，他们常常能听指令把物品拿过来，却在问“这是什么物品”时，始终不愿意说话，即使把答案说
如何在早期干预项目中提升自闭症儿童的游戏技能？
2020-09-03

来源：北京殊心文化传播有限公司

作者：殊心编辑

栏目：社交训练

关键词：结构化,社交技能,示范,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,自闭症诊断,认知,辅助,社交沟通

如何在早期干预项目中提升自闭症儿童的游戏技能？学会游戏对儿童的总体发展存在着重要的含义。研究显示，游戏技能与社交，认知和言语技能的习得是存在关联的。与他人进行社交游戏要求个体存在诸多技能，其中包括协调，轮流（社交技能），找出玩玩具的新方法（认知技能），以及使用语言进行评论和参与（沟通技能）
如何训练特殊儿童的动作平衡能力？（粗大动作和精细动作）
2023-01-14

来源：北京迪夫健康科技有限公司

作者：

栏目：感觉统合

关键词：如何训练特殊儿童的动作平衡能力,粗大动作训练,精细动作训练

指坐、卧、伏、跪、站立、行走等基本动作的练习，还有双脚踩着直线（或脚印）交替行走，头上顶着东西前进，身体双侧或一侧活动时保持平衡，以及在平衡木上做各种简单的练习等。1.动作平衡训练儿童动作发展涉及身体肌肉、骨骼、筋腱的各个部位。
自闭症儿童动作能力不及正常同龄儿童
2022-07-19

来源：

作者：

栏目：知识普及

关键词：动作发展迟缓,广泛性发育障碍,动作技能

自闭症儿童的动作能力普遍落后于同龄正常儿童，且具有自身动作特点。
自闭症儿童不会灵活应用所学的技能，家庭干预应该怎么做？
2023-09-01

来源：

作者：猫猫可

栏目：家庭康复

关键词：自闭症儿童不会灵活应用所学的技能,自闭症家庭干预训练

当家长带着自闭症孩子进行干预时，他们常常感到困惑，因为孩子似乎只停留在模仿阶段，学到的东西往往刻板，无法灵活应用，并且在社交方面缺乏主动性。这表明孩子掌握的技能没有得到及时的泛化，同时缺乏强化。那么应该如何应对这些挑战的呢？
什么是自闭症儿童功能性动作训练？自闭症儿童功能性动作训练怎么做？
2023-03-31

来源：特殊儿童康复训练

作者：

栏目：感觉统合

关键词：什么是自闭症儿童功能性动作训练,自闭症儿童功能性动作训练怎么做,自闭症儿童的功能性训练计划

自闭症儿童功能性动作训练怎么做？功能性训练对自闭症儿童的基本动作技能的干预方案拟定，主要包含热身、主要内容、放松拉伸3个部分，热身部分主要包含慢跑或游戏跑、动态牵拉、核心区和神经激活。而在另一方面，它能促进神经系统与运动中枢的协调，如左右脚交替小跑(踩蚂蚁)、前后交替小步跑(小马达)、左右

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