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息烽县特殊教育学校成立于1997年9月16日，是一所全免生活学习用品费的全日制、寄宿制的九年制义务教育学校，经过几年不懈的努力，已从一穷二白没有校舍发展到今天拥有占地6.1575亩，教学楼建筑面积451平方米，学生宿舍楼建筑面积495.2平方米，食堂建筑面积68.7平方米，厕所建筑面积47平方米和门卫传达室建筑面积57.7平方米;图书1366册金额14405.9元，实验仪器设备388个品种总价值4万余元;特殊学校已开设启智班、聋哑部，有聋一、启一、聋四、启三、启六、聋八六个教学班学生62人;有正式教师12人，其中中级职称的7人，取得本科文凭10人，大专学历2人。有临时工勤人员7人。
息烽县特殊教育学校的创办成立，标志着息烽县的特殊教育事业已进入了以特殊教育学校为骨干，以随班就读为主体的残疾儿童少年义务教育的新格局，为息烽县普及九年义务教育验收奠定了坚实基础，同时也为息烽县贯彻执行保障法、真正实现残疾人“平等、参与、共享”的目标，为“国家贫困地区实施特殊教育的先进县”写下了不可磨灭的篇章。
为了把残疾儿童少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民和适应社会生活需要自食其力的劳动者，学校狠抓了制度建设，并装框(张贴)展挂在办公室、图书仪器室、食堂、门卫传达室、教室等。为了提高教师的政治思想业务素质，学校坚持了每周2小时的政治学习和4小时的业务学习制度，教育教师要爱岗敬业，树立“不爱岗就要下岗，不敬业就要失业”的思想意识和紧迫感。鼓励教师参加自学考试、学历拔高。学校坚持了每周的升降旗制度，利用国旗下的讲话，对学生进行综合教育，学校每学年都要与班主任、任课教师、学生家长签定安全责任书。
1998年9月，学校被县委县政府评为扶残助残先进集体;2000年3月被县委县政府评为99年度县的“三八”红旗集体，同年8月息烽县人民政府授予学校“城市绿化先进单位”，11月学校学生的书法作品参加贵阳市第二届残疾人工艺美术摄影展获铜奖，12月又被县委县政府评为“两基”工作先进集体;2001年5月，由学校盲聋哑学生演出的歌伴舞——“我们的生活多幸福”在贵阳市残疾人庆祝中国共产党成立80周年文艺演出中荣获二等奖;2002年9月被县委县政府评为2001——2002学年度教育工作先进集体;2003年4月，学校学生罗南婷同学荣获共青团贵州省委、贵州省残联、贵州省少工委“自强不息好少年光荣称号”。
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