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黑龙江星启教育科技有限公司简称“黑龙江星启教育”,中心位于哈尔滨市哈西大街297号华闻大厦，占地面1000平方米，设有感统教室2间、集体教室5间、一对一个训室15余间，家长休息室1间。认真对待每一名训练儿童及其家庭，坚持科学有效的训练方案。
黑龙江星启教育
针对解决0-6岁自闭症（孤独症、ASD）、多动障碍（ADHD）、发育迟缓、无语言及语言障碍、发音不清、口吃、问题行为、注意力不集中、学习困难、运动障碍、感统失调、社交障碍等问题。
运用多种测评，多维度了解儿童发展阶段。全机构教师均熟悉ABLLS-R评估项目，通过ABA、LSP、情景教学、RDI人际关系、游戏教学、独立工作系统和常规的建立等行之有效的教育方法，促进儿童的感知、理解、语言、运动、表达、沟通、社交、行为、情绪、生活自理等多领域的发展。
1、寓教于乐：学中玩，玩中学的教育过程应该是轻松愉快的，在教学过程中，通过有趣的游戏方式来激发学生的兴趣和热情，将游戏元素融入到教学当中，让学生在游戏中体验到知识的乐趣。
2、开放式个训：我们设有开放式个训课教室，可以让孩子在学习中更方便的与其他小朋友互动，能更好的泛化所学的知识，从而锻炼孩子的社交、自我控制力。
3、自然情景教学：有效的提高孩子社交能力，孩子能在社会环境中学习并实践所习得的社交技能，让孩子更好的适应社会。
4、户外活动：定期举办户外活动，可以让孩子亲近自然，感受大自然的美好，能适当释放学习压力，得到放松。还可以提高孩子认知能力，且得到泛化。
1、口肌构音课程
主要是针对无发音、发音不清晰、仿说配合度差(会说不说)，通过辅助发音与口肌训练的方式快速达到言语仿说能力。并进入下一阶段语言运用与社交能力学习。
2、认知理解课程
主要针对不听指令、不会模仿、不会命名、认知量不足（物品、颜色形状、大小多少等）的儿童。帮助儿童通过感知觉、记忆、思维、想像和语言等过程获取环境信息。建立行为与情感的链接，加强听者反应，促进儿童能力提升。
3、感知运动课程
主要针对行走不稳，走路向前冲跑，脚尖走路（脚跟不着地），走路姿势异常以及各种感知觉发展异常小朋友；例如前庭、本体、触觉发展不良；通过针对性的而评估；进而改善平衡能力，触觉敏感，频繁的感知觉刺激等现象；从而提升感知周围环境和与人互动的能力。
4、社会性交往课
不懂对视、不会食指指物，叫名字不懂回应、社交不足，不能跟其他小朋友配合完成任务等；主要通过自然情境设计活动、增加游戏技能、提升儿童社交、互动、交互式语言等能力。
中心地址：黑龙江省哈尔滨市南岗区哈西大街297号华闻大厦1栋1单元5层504号
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