调研中,陈乐首先了解了机构的个案康复情况,询问康复费用、个案干预进展等情况,称赞了机构坚持做好家长培训。他详细询问了机构老师的资质、学历、专业、从业经历等,叮嘱负责人抓严教师培训,强调特教老师必须持有教师资格证、孤独症上岗证等从业证书。

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此外,他还考察了解机构的消防安全,要求机构定期进行消防器械更换和进行消防安全演练,保障在读孩子们的人身安全。
调研组还围绕影子老师入校陪读、融合教育资源教室建设与机构负责人进行了座谈,详细了解了家庭入校陪读的需求、普通小学及幼儿园接收特殊孩子的阻碍、资源教室建立的先进经验等。