2025台湾林煜涵OT高级培训班在星空智程圆满收官

2025年6月14日至15日，由台湾资深职能治疗师林煜涵老师主讲的“儿童作业治疗（OT）高级培训班”在星空智程康复中心圆满结束。本次培训聚焦儿童作业治疗的核心技术与实操应用，吸引了来自全国各地的特教老师、康复治疗师参与。通过两天密集的理论学习与实操演练，学员们系统掌握了从基础评估到个性化干预的全流程技能，为提升特殊儿童的生活质量与学习能力奠定了坚实基础。

理论筑基

林煜涵老师用通俗易懂的语言、风趣幽默的演示、大量真实案例，为学员深入浅出的介绍OT的基础理论，并特别对评估工具做了重点介绍。

儿童发展与功能障碍解析

课程从儿童典型发展规律切入，对比分析自闭症、多动症、发育迟缓等特殊儿童的功能障碍特点，强调“早期干预”和“家庭-学校-治疗师协同”的重要性。林老师指出：“作业治疗的核心不是‘治病’，而是帮助孩子回归生活，获得独立参与的能力。”

标准化评估工具的应用

培训重点讲解了PDMS-2（Peabody运动发育量表）和SICO（感觉统合临床观察量表）的使用方法。在PDMS-2量表教学中，林老师详细讲解了量表的粗大与精细运动评估模块，并结合实际案例演示如何通过标准分和发育商制定干预目标。SICO量表的讲解帮助学员掌握感觉统合临床观察技巧。

IEP与活动分析

林老师结合台湾特殊教育经验，详细解析如何制定科学、可操作的IEP，强调目标需符合SMART原则。此外，通过作业活动分析，学员学会了如何拆解日常任务，找出儿童的功能瓶颈，并设计阶梯式训练方案。

实操赋能

理论指导实践，而实践深化理解。本次培训设置了大量实操环节，确保学员“学得会、用得上”。

手部精细动作、书写能力活动等演练环节，林老师亲临指导。从生活自理能力活动分析，到视知觉障碍相关实操，再到专注力、多动与注意力活动设计，学员人人参与。在 “手把手” 教学中，纠正操作误区，掌握实用技巧，让作业治疗从理论转化为可践行的康复手段，现场实操氛围热烈，学习成效显著。

答疑授证

培训过程中，林老师面对学员们在理论运用、实操拓展中遇到的专业困惑，耐心倾听、细致解答。培训最后的案例分析与综合干预工作坊环节，学员们分组讨论真实案例，从评估到方案设计，整合PDMS-2、SICO等工具，制定涵盖运动、认知、情绪的个性化计划。

最后，林老师为每位学员颁发证书，这不仅是培训结业的证明，更是对两天学习成果的肯定。随着合照定格瞬间，授证仪式正式完成，本次培训圆满落幕。

两天的学习，学员们收获知识、技能与同行交流的机会，也为儿童作业治疗工作注入新活力。星空智程将持续搭建专业交流平台，汇聚行业力量，推动儿童康复事业高质量发展，让更多特殊儿童受益于专业康复服务！