温暖相伴，点亮星星：中国计量大学育芽志愿队走进杭州恒星乐乐社会实践活动

7月5日至7月16日，来自中国计量大学生命科学学院一支充满爱心的队伍——育芽志愿队走进杭州恒星乐乐特需儿童康复中心，开展了一场兼具爱心温度与实效的社会实践活动。在这次独特的实践中，队员们分为备课教具组与课堂助教组，用不同方式共同为特需儿童的成长之路添砖加瓦。

精准分工定方向，实践服务正式启动

活动前期，“育芽志愿队”的队员们做了充分的准备。他们通过查阅大量资料、咨询专业人士，深入了解特需儿童的心理特点和行为习惯，力争在有限的社会实践时间内最大程度最高效率地帮助到孩子们。除此之外，队员们还积极与康复中心的老师们沟通交流，共同商讨活动方案，力求为孩子们带来一次既有趣又有意义的体验。经过大家共同讨论，最终八个队员中四个相对活泼，善于与小孩子打交道的同学分配到了“课堂助教组”，进入课堂用多样的互动方式辅助孩子们学习；四个善于手工，做事严谨仔细的同学分配到了“备课教具组”，坐在办公桌前通过绘图，剪纸，塑封等为孩子和老师们提供丰富多彩的教具，增添课堂趣味性。

深入课堂当助教，陪伴孩子共学习

活动开始，队员们早早来到恒星乐乐，满怀期待地迎接孩子们的到来。课堂助教组的小伙伴们穿上恒星乐乐的志愿工作服，跟随主教老师进入课堂。一开始，面对陌生的环境和人群，孩子们显得有些拘谨和害羞，但队员们并没有着急，而是用温柔的笑容和耐心的陪伴慢慢拉近与他们的距离。在上午的课堂中，队员们跟随主教老师的课程进度，一步一步引导孩子们去思考“情绪”的定义，在一个一个充满趣味的小游戏中体验肢体语言，表情语言的魅力。下午的课堂是年龄更小的孩子，队员们同样保持着高度的热情与耐心，陪着他们完成一项项任务诸如“制作一份冰糖拌番茄”或者“学会使用塑封机”。虽然过程有些艰难，但孩子们认真专注的神情让人动容。每完成一件作品，孩子们脸上都会绽放出灿烂的笑容，那一刻，整间教室都充满了温馨与欢乐，孩子们既收获了快乐又提高了动手能力，锻炼了自我。

分工协作显成效，收获认可与感悟

在教室外面的办公室中，教具组的队员们迅速投入“幕后战场”——办公室内，裁剪声、打印机工作的嗡鸣声交织成忙碌的乐章。他们根据课程清单，将一张张打印出的卡通图形裁剪下来，进行塑封处理，确保教具耐用防潮；针对认知训练设计的配对卡片，队员们反复核对图案与文字的对应关系，连边角的毛边都细心修剪平整。“这些教具是孩子们日常训练的重要工具，每一张卡片、每一处细节都不能马虎。”教具组队员李同学一边用塑封机处理认知卡片，一边认真地说。一上午的时间，数十套分类训练卡、拼图模板在他们手中完成，为后续教学提供了扎实保障。

总结实践明方向，持续关爱送温暖

此次社会实践活动，不仅让特需儿童们感受到了来自社会的关爱和温暖，也让“育芽志愿队”的队员们收获颇丰。队员们纷纷表示，通过这次活动，他们更加深刻地认识到关爱特殊群体的重要性，也学会了如何用耐心和爱心去倾听他们的心声，理解他们的世界。未来，“育芽志愿队”将继续关注特需儿童群体，开展更多有意义的活动，用实际行动为他们点亮希望之光，让他们在爱的陪伴下茁壮成长。