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康复方法

  • 宠物可以治愈自闭症?动物疗法到底可不可靠——
    蜗牛大班长近日,有一位家长问到:家里有一个孤独症宝宝,孩子有社交障碍,没有小朋友一起玩,想在家养一只宠物陪他,不知道可不可以?有一位患有自闭症的澳大利亚女孩,家里人特意为她养了自闭症服务犬。这一天女孩突然发病,一度陷入恐慌,甚至出现自残行为,而服务犬一直在旁边用前爪去挡住女孩紧握的手,并“
  • 自学康复知识把特需儿子送入大学,这位妈妈做对了什么?
    自学康复知识把特需儿子送入大学,这位妈妈做对了什么?
    2002年,在家人的支持下,王喜南拿着为数不多的存款,租下了一间两居室,成立公益聋儿康复工作室,将自己多年来积攒的知识、康复方法无偿传授给听障儿童的家长。因为指导和培训都是无偿的,王喜南入不敷出,多次面临关闭工作室的窘境,急坏了刚刚看到自家孩子有起色的家长。
  • 如何在自闭症康复训练中进行关键反应训练(PRT)?
    (2)PRT如何减少破坏性行为?(2)PRT如何减少破坏性行为?1)PRT中的动机关键领域教学策略包,可以有效减少具有逃避或拒绝任务功能的破坏性行为。2)PRT中教授的自我发起的关键技能中的“看”、“帮帮我”和其他提问技能,使儿童可以学会用正确的方式主动发起获得关注或得到某个东西,用正确行
  • 探索自闭症儿童康复训练新方法
    文|疏德明刘电芝自闭症谱系障碍(AutismSpectrumDisorder,ASD),亦称孤独症,是一种起病于婴幼儿时期、较为严重的神经系统发育障碍疾病,严重影响儿童的社会交往、认知和行为表现。情境模拟社交训练具身认知理论提倡将认知活动置于环境和身体的整体背景中,而社交情境模拟训练为自闭
  • 孤独症谱系障碍早期干预的主要方法
    一、应用行为分析疗法:将目标任务(即知识、技能、行为、习惯等)按照一定的方式和顺序分解成一系列较小的或者相互相对独立的步骤,然后采用适当的强化方法,按照任务分解确定的顺序逐步训练每一小步骤,直到患儿掌握所有步骤,最终可以独立完成任务,并且在其他场合下能够应用其所学会的知识、技能。二、关键反
  • 【实操指导】孤独症孩子做事总是“慢几拍”,家长如何干预?
    比如:她走路也晃晃悠悠,但是如果突然看到前面一个蜗牛,她跑的速度我一下子都追不上;他们对自己感兴趣的事情,都可以做的很好,问题是999%的事情,他们都不感兴趣,也就是缺乏动机。如果儿童只对糖果感兴趣,家长在前期训练的时候可以先使用糖果作为强化物,并将强化物进行配对训练。
  • 孤独症康复方法丨塑造法的概念与基本原则
    例1:儿童学走路 从独立走一步或两步距离开始,重复多次训 练,并对每一次正确完成的迈步给予正性强化。孤独症康复塑造法实施步骤和原则(1)选择一个合适的起点行为(找出儿童已经具有的某个接近目 标的行为作为起点行为)。
  • 4个简单有效的实操建议,让孤独症孩子不再逃避任务!
    教研院北医脑健康儿童发展中心涛涛今年5岁了,是位可爱帅气的小伙子,发音很清楚,也会跟老师们打招呼,平时喜欢看彩色的卡片,尤其对海豚等动物卡片情有独钟。在爸爸妈妈的帮助下,认识了不少常见字,对文字和故事书都很感兴趣。涛涛爱看动画片,嘴里时常会不自觉说出动画片里的语言,有时弄得我们摸不着头脑,
  • 自然介入,让星孩在生活环境中学习与成长
    02以儿童正在进行的活动展开训练比方说儿童正在玩小火车,家长适当的说:“小火车在跑”“小火车,呜呜呜”,自然的语言介入,以此调动儿童的沟通兴趣,引导他们主动开口说话、沟通互动,从而有效提升自闭症儿童的语言能力以及沟通能力。
  • 家长科普专栏|阅读障碍宝宝康复模式
    发展性阅读障碍是学习障碍的一种,研究它的最终目的是为了康复矫治。神经系统功能训练模式这种训练也是心理过程训练。该模式的创立者认为学习依赖神经系统的高级功能,而这些高级功能的实现是以基本的感知等心理过程为基础的。
  • 自闭症儿童集体课康复训练中的分层教学
    ID号:gh_0fabba3c0815对自闭症儿童进行康复训练的模式主要有集体课、小组课和个训课三种。二、教学目标分层在自闭症儿童的集体康复训练活动中,要根据自闭症儿童能力水平的层次,制定出分层的教学目标,从而选择不同的教学方法,以满足各层次学生的发展需求,收到较好的康复效果,促进全体学生
  • 康复训练中如何为孩子挑选正确、有效的强化物?
    在孤独症康复训练过程中,一定少不了两样东西,那就是强化和辅助。看似它们跟专业训练技巧关系不大,但是它们的作用也不可小觑。在MUST孤独症综合疗法中,专门为寻找合适的强化物做了大篇幅的详细讲解。在MUST孤独症实操课程中,动机是我们要学习的第一个维度,因为动机的缺失是孩子无法进行多项活动的核
  • 孩子诊断为孤独症后,家长如何帮助儿童康复?
    自闭症的最佳干预期是在6岁之前,父母不能总是在纠缠中让孩子错过最佳康复期。儿童有孤独症的表现,父母到处寻求医生,是为了证明儿童是否患有自闭症。无数事实证明,如果能早发现、早干预、早训练自闭症儿童,疾病将得到不同程度的控制和改善,甚至儿童可以自己学习、生活和工作。
  • 慢小孩的成长加速器:发育迟缓儿童康复训练全攻略
    慢小孩的成长加速器:发育迟缓儿童康复训练全攻略
    ​在孩子成长的旅程中,每一个细微的进步都值得被珍视。对于0-3岁发育迟缓的孩子,科学的康复训练是助力他们追赶成长脚步的关键。今天,我们就为家长们带来一份系统又实用的康复训练指南,陪伴孩子在成长道路上稳步前行!
  • 青岛融合教育:​康复训练辅助新活动——让艺术走进自闭症儿童的生活
    青岛融合教育:​康复训练辅助新活动——让艺术走进自闭症儿童的生活
    康复训练辅助新活动——让艺术走进自闭症儿童的生活卡塔尔世界杯正如火如荼进行,大家还记得11月20日开幕式上的半身少年吗?近些年,让艺术走进自闭症儿童的生活成为一种新的康复训练辅助的活动。孤独症艺术疗愈教学法那么,自闭症艺术疗愈教学方法的原理是什么呢?
  • 生酮饮食治疗法广泛应用于难治性癫痫
    生酮饮食目前已经是一种成熟的、经过科学验证的治疗难治性癫痫的方法,并得到了广泛应用,给癫痫和其他神经系统疾病的治疗带来了希望,更多的患者将由此受益。徐州医科大学附属医院儿童康复中心作为儿科的亚专科,一直致力于儿童康复、儿童癫痫、儿童孤独症等专病的治疗,坚持“学习型”科室的建设方向,紧跟世界
  • 自闭症康复知识八大要点
    自闭症康复知识八大要点
    随着人们生活水平的不断提高,精神领域逐渐被认知,其中自闭症儿童是近年来被广泛关注的群体,有针对地对自闭症儿童进行康复训练,可以提高自闭症儿童的语言能力,使他们更好的与外界沟通。自闭症儿童有很多方面都需要我们去教,我们可以通过把握好以下几个要点,如沟通、感觉统合、行为、游戏等,更有利于自闭症
  • OT篇|春节居家干预小游戏,打造高质量亲子时光
    我们为什么需要居家干预孩子的常规康复训练与家庭干预相辅相成,让家长们的知识储备丰富起来,往往会取得事半功倍的康复效果。训练精细动作:手眼协调、抓握方式、手指灵巧性、手腕稳定性、前臂转弯能力。将密封袋置于盒子前,给出指令,让孩子移动包装袋内的毛绒球到对应的颜色的方向,在训练手指灵巧性进行颜色
  • 送你10个窍门,远离“不靠谱”自闭症家庭干预!
    随着自闭症谱系障碍儿童数量的不断增加,各界人士都在促进自闭症的研究,期望找到解决问题的办法。尽管研究领域越来越广,但至今仍然没有突破性进展。在专家学者不断尝试的过程中,在医学、认知、发展、心理、教育等领域中,催生了100多种干预方法。 庞大的数量让家长非常迷惑,难以给孩子选择适合的干
  • 与发育性协调障碍共同生活(三):运动与放松
    正是因为越来越清楚这一点,TA在力量稍微赶上一点之后就比较积极地参与团体球类运动,虽然有时候会因为其他人的评价和话语而感到不适,但TA也能感受到,有体力一直跑的人总会有机会。com/video/BV1wf4y1a7fP(2)一些动作缓解下背疼痛:https://www
  • 家有多动娃?拖拉磨蹭、坐不住、注意力不集中怎么改善?
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    ​家有ADHD孩子,你是否也在为孩子这些行为困扰不已:孩子写作业磨磨蹭蹭,半小时能完成的任务拖到深夜;课堂上总是东张西望,屁股像长了钉子坐不住;听课做事总是注意力不集中 、分神发呆.....面对A娃的拖拉、多动、注意力不集中问题,家长该如何帮助孩子提升专注力呢?

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