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朝阳市特殊教育中心品牌 · 简介Brand profile

 朝阳市特殊教育中心原名朝阳市聋哑学校,又名朝阳军谊聋哑学校,成立于九二年二月,学校共有教职工43人,41名具有教师资格证,2名工人,专任教师24人,学历达标率100%,学校现有10个教学班,9个聋教学班,1个启智实验班。学生共有73人,其中住宿生63人,学校实行九年义务教育,除开设国家规定的课程外,还开设了服装裁剪、自行车修理、烹饪、微机、家电维修5门专业技术课。    学校严格执行国家特殊教育方针,实行科学管理,总体目标是:打造教育特殊窗口,争创国际一流名校。具体目标是:领导班子做到务实创新,高效廉洁;老师队伍做到结构合理,一专多能;学生做到残而不废,自食其力;校园环境做到美化、绿化、净化、香化。    学校先后获得区“普九”先进单位、市...

朝阳市特殊教育中心自闭症资讯real-time info

朝阳市特殊教育中心康复方法Rehabilitation methods

朝阳市特殊教育中心知识普及Popularization knowledge

  • 自闭症儿童在结构化教学中,使用规程的两个原因及灵活变通的重要性
    在自闭症儿童的结构化教学中,规程和变通同样重要。结构化教学鼓励使用规程有两个原因,作为对视觉日程表的补充,规程为自闭症人士提供了另一种管理策略,帮助他们理解和预知周围的事件,从而能...

    2022-08-11

  • 自闭症孩子挑食的原因是什么?
    挑食不但在自闭症孩子中很常见,甚至我们自己也挑食。如果这个时候再挑食,只吃很有限的那么几样东西,那么他对外界无欲无求的状态就很难被打破,在我们干预的上千案例中,无欲无求类型的自闭症...

    2022-09-18

  • 什么是智力障碍?不同程度智力障碍有哪些表现?
    1轻度智力障碍儿童期各方面的发育稍显迟缓,如说话晚,虽然生活用语尚能掌握但难以掌握抽象词汇,理解、综合及分析能力差,能做简单运算却不会解应用题,虽能背诵成段文章但却不会运用。2中度...

    2023-04-03

  • 智力障碍专栏 | 中度、重度、极重度智力障碍儿童的案例分析
    中度智力障碍表现及干预训练例:某某,女,12岁,三年级,因学习较差而就诊。由于该儿童已经12岁,但是其智力水平相当于五、六岁儿童,故其表现比较幼稚,语言的发育基本接近正常,但是对抽...

    2022-11-20

  • 孤独症儿童言语障碍六大临床表现
    以下介绍孤独症宝宝言语交流缺陷的临床表现。孤独症患者的言语障碍是一种全面的损害,主要表现在以下几个方面:言语交流缺陷临床表现(一)言语发育迟缓或缺失与正常儿童相比,孤独症儿童说话较...

    2022-11-26

  • 孩子学习困难也是一种“病”?得早期干预
    ​学习障碍,是可以描述为有学习能力(无智力问题),但即使非常努力或在有帮助的情况下仍持续处于学习进步受限,而难以达到超出平均水平的成绩。这种障碍是由先天和后天因素共同作用下而产生的...

    2024-04-28

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