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大米和小米融合支持公益活动！
融合支持班通过结构化环境，在集体的自然环境中提高孩子融入幼儿园或小学，课堂规则、校园适应、主动性社交、语言表达、专注力、自信心等方面的能力，增强孩子主动参与课堂/游戏的能力，促进融合技能的泛化。...
在读书会中感悟特殊孩子的正面管教
在大龄家长的真诚分享中，我看到了他们一路走来的艰辛与坚持，也感受到了他们对孩子的深切爱意和无尽希望；在几位资深特教老师的引领下，那些专业的知识、实用的方法，让我对孩子的教育又有了全新的认识。...
王文君博士应邀参加芜湖“蓝丝带”关爱孤独症家庭公益活动
12月30日上午，王文君博士应邀参加芜湖“蓝丝带”关爱孤独症家庭第三场公益活动，为孤独症家长带来“情绪管理与心理减压”主题讲座。...
公益活动旨在关爱自闭症儿童
日前，（大众报业集团）小荷爱心公益服务中心在济南为自闭症儿童送温暖，开展“荷美四月公益日，牵手星星少年的美好春天”公益活动。小荷爱心公益服务中心创始人聂秀清向爱心单位代表介绍了公益活动开展情况，他们围绕青少年帮扶，在传统...
融合教育的力量：特殊孩子的成长与全纳校园
天津市北辰区特殊需求服务指导中心的巡回督导教师赵明珠非常高兴地收到一条消息：“赵老师，孩子最近状态不错，已经融入班集体了，太感谢你们的帮助了！”这使她感到非常欣慰，因为他们最大的愿望就是让特殊孩子能够进入普通学校，拥有正...
家有特殊孩子，春季干预是不是越练越挫败？
我后台最近被好多妈妈吐槽，说自己快被娃的“春困”逼疯了：以前固定每天半小时的干预，现在娃坐不住5分钟就打哈欠、揉眼睛，眼神发直，不管你怎么引导，他都没精神，要么敷衍配合，要么直接趴在桌子上睡觉；本来能好好回应的指令，春天...