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上海徐汇晨星康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：上海徐汇晨星康复中心
成立时间：2015年05月21日
机构全称：上海徐汇区晨星亲子关爱中心
负 责 人 ：侯剑刚
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：上海,徐汇区,,龙华西路585号17A3 导航
专栏简介：上海徐汇晨星康复中心服务平台总共收录了上海徐汇晨星康复中心在2026年05月12日之前在自闭症家园网提交相关信息2条，其中自闭症专业文章2条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，上海徐汇晨星康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居3773位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握上海徐汇晨星康复中心的专业能力，从而对上海自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：上海徐汇区晨星亲子关爱中心简称“上海徐汇晨星康复中心”，中心2015年5月成立，主要面向 0 - 3 岁婴幼儿家庭，同时也为特殊儿童，尤其是孤独症儿童及其家庭提供服务，在亲子关爱领域不断发展前行。

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上海徐汇晨星康复中心专栏sign up

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  • 上海徐汇晨星康复中心在上海徐汇区哪个位置，如何才能找到？

    141

    2025.04.30

    上海徐汇晨星康复中心在上海徐汇区哪个位置，如何才能找到？

    来源：上海徐汇区晨星亲子关爱中心

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：上海徐汇晨星康复中心在上海徐汇区哪个位置，如何才能找到？,上海徐汇区晨星亲子关爱中心

    上海徐汇晨星康复中心于2015年05月份开业，是一家民办康复机构，地址位于上海徐汇区龙华西路585号17A3
  • 上海徐汇晨星康复中心_徐汇区自闭症儿童康复/语言训练排名情况?

    1.7K

    2025.04.29

    上海徐汇晨星康复中心_徐汇区自闭症儿童康复/语言训练排名情况?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：上海徐汇晨星康复中心排名情况?,徐汇区自闭症儿童康复/语言训练

    上海徐汇晨星康复中心_徐汇区自闭症儿童康复/语言训练排名情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 爱慧特殊儿童关爱中心三届四次理事会圆满召开

    2.4K

    2025.01.23

    来源：成都成华区爱慧特殊儿童关爱中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊儿童,成都成华区爱慧特殊儿童关爱中心

    近日，成都成华区爱慧特殊儿童关爱中心三届四次理事会顺利召开。会上，中心主任余奕主任详细汇报了2024年的工作成果：1.全年累计服务儿童179名，教师团队稳定，康复救助补贴到位。2.多个项目成功结项，壹基金、仁德基金部分项目仍在执行中。3.此外，爱慧特殊儿童中心还荣获了成华区民政局2024年
  • 爱慧特殊儿童关爱中心正式授牌4A级社会组织

    1.7K

    2025.02.26

    来源：成都成华区爱慧特殊儿童关爱中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,家庭康复,康复训练,成都成华区爱慧特殊儿童关爱中心

    ​2025年2月25日，在这个充满阳光的一天，我们非常荣幸地宣布，成都成华区爱慧特殊儿童关爱中心荣获了2025年-2030年成都市成华区民政局颁发的4A社会组织等级证书！这不仅是对过去几年工作的肯定，更是对我们未来服务特殊儿童事业的鼓励和鞭策。
  • 民革长沙财贸支部联合长沙晚稻田儿童康复中心参观芙蓉区育才东屯小学，共同探讨普特融合教育

    2.1K

    2023.05.08

    来源：长沙市岳麓区晚稻田儿童康复教育中心

    栏目：机构资讯

    关键词：融合教育,精细动作,普特融合,儿童康复,长沙晚稻田儿童康复中心

    民革长沙财贸支部联合长沙晚稻田儿童康复中心，一行学习和参观芙蓉区育才东屯小学，探讨普特融合教育，感受特教班的氛围及校园环境，促进老师之间的相互沟通与交流，达到共同学习的目的，为后期合作融合教育特教班奠定基础。
  • 上海市第一聋哑学校嘉定区随班就读案例分享

    1.7K

    2023.02.04

    来源：上海市第一聋哑学校

    栏目：机构资讯

    关键词：上海市第一聋哑学校嘉定区随班就读案例分享,家校共育案例

    小夕所在的班级只有他一位是随班就读的特殊儿童，所以，刚刚进入这个班集体，小夕有一些不适应，虽然配戴助听器，但是因理解能力和表达能力有所欠缺，小夕和其他小朋友交流起来还是存在一些困难。我询问了其他小朋友为什么不愿意与他玩耍、说话，发现了两个问题。
  • 【资讯快递】湖南省残疾人康复研究中心迎接芙蓉区幼儿园教职工专业发展情况专项督察

    2.1W

    2020.08.11

    来源：湖南省残疾人康复研究中心（湖南省听力语言康复研究中心）

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：湖南省残疾人康复研究中心

    督导检查促规范，助力发展共提升。7月15日下午，芙蓉区第三责任区责任督学陈芳同志莅临湖南省残疾人康复研究中心（以下简称“中心”）进行幼儿园教职工专业发展情况现场督导评估检查。中心领导高度重视，全面主管中心工作的周蓉主任亲自参会,分管中心业务工作的危红艳副主任全程陪同。中心负责幼儿园相关工作
  • 上海诺亚公益基金会走进北京大兴翌晨孤独症中心，参加由守护星·晨联盟发起的孤独症儿童绘画活动

    2.6K

    2023.08.14

    来源：北京市大兴区翌晨孤独症儿童康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,儿童康复,北京市大兴区翌晨孤独症儿童康复中心,臧余峰

    8月13日，上海诺亚公益基金会的老师和数十位小志愿者们走进北京市大兴区翌晨孤独症儿童康复中心，参加由守护星·晨联盟发起的孤独症儿童绘画活动。
  • 走进特殊儿童的世界：长沙市天心区公共工程建设中心主题党日活动

    1.9K

    2024.03.22

    来源：湖南爱弥尔智障人士发展协会

    栏目：热门机构资讯

    关键词：自闭症,特殊儿童,湖南爱弥尔

    ​2024年3月20日，春日暖阳伴随长沙市天心区公共工程建设中心志愿者一行来到爱弥尔开展爱心融合活动。活动初始，爱弥尔郑老师为到场的志愿者们介绍了自闭症相关知识及相处方式。
  • 携手筑保障，爱心润星途：佛山德隽康复中心亲子活动

    2.1K

    2026.04.14

    来源：佛山市顺德区德隽残障综合服务中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,特殊教育,康复训练,佛山德隽康复中心

    2026年4月2日，我们迎来第十九个世界孤独症关爱日。在此来临之际，德隽残障服务中心联合中国人民健康保险股份有限公司佛山中心支公司党支部，开展了一次以“携手筑保障，爱心润星途”为主题的亲子活动。给特殊孩子及家庭带去陪伴与关怀。
  • 太原市灵星社区服务中心举办“心心知我星，用爱点亮助学梦”关爱自闭症儿童活动

    1.9W

    2020.04.24

    来源：太原市灵星社区服务中心

    栏目：热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词：自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症日,太原市灵星社区服务中心

    2018年4月2日，是世界第十一个“自闭症日”,由太原市灵星社区服务中心举办的“心心知我星，用爱点亮助学梦”关爱自闭症儿童活动在太原龙泉寺举行。太原市文明网主任李思玉、太原市万柏林区佛教协会会长释义忍和太原市慈善培训中心全体成员以及身边好人、时代新人、爱心企业代表等共计500余人参加了此次
  • 成华爱慧特殊儿童关爱中心受邀参加青白江区第三十三次全国助残日活动

    1.6K

    2023.05.21

    来源：成都成华区爱慧特殊儿童关爱中心

    栏目：机构资讯

    关键词：孤独症儿童,残疾人事业,特殊儿童,成都成华爱慧

    5月20 日，由成都市残疾人联合会、青白江区残疾人联合会指导，成都市智力残疾人及亲友协会、青白江区智力残疾人及亲友协会主办的“向阳而行”—智力残疾人生活技能竞赛在青白江区残疾人综合服务中心顺利举行，成都成华爱慧特殊儿童家庭受邀参与此次活动。

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  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能

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  • 聋校多重障碍儿童辅导案例

    1.6K

    2023.07.28

    来源：中小学梅育65

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,社会交流,言语康复,多重障碍儿童

    对多重障碍儿童而言，温暖的环境和情感氛围会让他们倍感安心。尤其对自闭症儿童来说，熟悉的人和物能明显缓解他们的焦虑与烦躁。引导多重障碍学生适应不同的环境，学会面对不同的人，这是他们融入集体生活、促进自我成长的重要一步。
  • 手工艺教育对特殊儿童的心理治疗作用

    2.6K

    2023.09.13

    来源：才智︱2021.08下

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：手工艺教育对特殊儿童的心理治疗作用,特殊教育,作业治疗,特殊儿童,认知能力,南京特殊教育师范学院,杨广学

    手工艺作为心理治疗方法的一种，它关注残疾儿童的内心世界。不论是临床实证还是理论研究都能表明，手工艺能够干预残疾儿童的心理疾病，同时也在促进孩子们的身心健康方面做出了贡献。为特殊儿童群体进行适当的手工艺艺术治疗可以给他们一生的成长奠定良好的基础，做好其步入社会的准备工作。
  • 2004年北京市2- 6岁儿童广泛性发育障碍的现况调查＊

    2W

    2020.02.02

    来源：中国心理卫生杂志　 2007年　第21卷　第5期

    作者： 刘靖 杨晓玲 贾美香

    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症患者,孤独症诊断,贾美香,提示,婴儿孤独症

    本调查结果尚表明,广泛性发育障碍的现患率随着家庭经济收入的降低而明显增高,父亲不在业、父母受教育程度低也使儿童广泛性发育障碍的现患率有增高趋势。以上结果与2001年全国0- 6岁残疾儿童抽样调查结果基本一致[7]。广泛性发育障碍的现患率之所以存在上述特点,可能与父母受教育程度越低,职业经济
  • 2 ～ 3 岁孤独谱系障碍儿童尾状核体积与重复刻板行为的关系

    1.7W

    2020.02.09

    来源：临床精神医学杂志 2014 年第 24 卷第 2 期

    作者： 柯晓燕

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症诊断

    。大量研究［12-14］表明皮质-纹状体-皮质环路在刻板行为发生中起着重要作用。在本研究中，我们观察到 2 ～ 3 岁 ASD 儿童皮质-纹状体环路中尾状核体积的形态学异常改变并与低水平重复刻板行为呈显著正相关。可能的原因是尾状核与皮质-纹状体-丘脑-纹状体环路中其他脑区的功能异常连接，这
  • 地方传统艺术支持自闭症儿童的教学实践——以闽南地方传统艺术课程为例

    1.2W

    2021.12.31

    来源：教学月刊·小学版2021/1·2综合

    作者：

    栏目：自闭症研究

    关键词：自闭症,认知,语言障碍,社交沟通,共同注意,特殊教育,社交技能,社会交往,自闭症儿童,自闭症儿童情绪,自闭症孩子,行为问题,语言发育,华中师范大学

    针对自闭症学生的核心发展障碍，明确自闭症教育的主要目标，充分挖掘并整合自闭症学生生活环境中的资源，利用地方传统艺术元素，以适合的内容、形式、策略方法进行教学，能提高自闭症学生的社交沟通技能，缓解情绪行为问题，助其适应社会生活，提高生活品质。
  • 第三版PEP－3孤独症评估量表在ASD患儿早期筛查及疗效评价价值

    2.1K

    2024.05.13

    来源：四川医学2021年2月第42卷第2期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：结构化教学,儿童康复,程序时间表,家庭干预,康复训练,早期干预,社交障碍,问题行为,麦坚凝

    本研究拟通过以婴幼儿孤独症筛查量表（M－CHAT）为标准，对PEP－3量表在孤独症筛取的应用价值进行评价，同时观察在行结构化教训训练后的患儿PEP－3量表评估结果，为临床一线合理运用PEP－3量表提供理论依据，现报告如下。
  • 融合教育环境中发育迟缓儿童的干预训练

    2.6K

    2023.06.15

    来源：教康融合

    作者：

    栏目：融合教育理论,发育迟缓理论研究

    关键词：融合教育,语言障碍,特殊教育,个别化教育,感统训练,发育迟缓

    学校需要为教师提供特殊教育专业知识培训，培养专业化的融合教育教师。同时，还需要建立特殊教育服务及需求响应机制，按照规范的程序对学生的需求进行响应，为他们提供适宜的特殊教育服务。普通学校的融合教育之路任重道远。融合教育教师应坚持“让每一朵花都绽放”的理念，不断探索适合特需儿童的教育康复方法，
  • 调神益智汤联合哌甲酯及脑电生物反馈治疗学龄期儿童注意力缺陷多动障碍临床观察

    2.9K

    2025.11.03

    来源：中国药业

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：调神益智汤,脑电生物反馈治疗,注意力缺陷,多动障碍

    ADHD主要涉及脏腑为肾、肝、心、脾，病因起于脾、肾功能失衡，引心火、肝火亢盛所致，故中医学界多认为ADHD以脾肾阴虚为本，心肝火盛为标[8]。调神益智汤的主要适用证型为肝肾阴虚兼心脾失常证[9]。故本研究中探讨了调神益智汤联合哌甲酯及脑电生物反馈治疗学龄期ADHD的效果。
  • 头针联合听觉统合训练治疗孤独症谱系障碍儿童听觉统合失调20例临床观察

    2.1K

    2023.06.25

    来源：湖南中医杂志2022年第38卷第9期(总第283期)

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,感觉统合理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,感觉统合,结构化教学,社交沟通,重复刻板行为

    头针留针配合听觉统合训练的方法既能通过头针留针增强针刺的刺激强度,又能通过听觉统合训练激活相应颞区皮层的兴奋性,从而改善患儿对声音的敏感性。头针留针激活了患儿的相应脑区,听觉统合训练舒缓了患儿的紧张情绪,调动了训练的兴趣,增加了专注力,进而促进重塑听觉系统与情绪情感边缘系统之间的联结。
  • 父母的社会支持与特殊儿童社会适应的关系：自我效能感的中介作用

    2K

    2023.05.13

    来源：昌吉学院学报2022年

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：孤独症,特殊教育,儿童康复,康复训练,行为问题

    特殊儿童又称“特殊需要儿童”“残疾儿童”或“障碍儿童”，是指智力、感官、言语、情绪表达、肢体等方面的发展落后于普通儿童的0—14周岁的儿童。本研究依据社会支持的相关模型考察了父母社会支持、自我效能感对特殊儿童社会适应的影响机制，进一步增强了研究者对特殊儿童父母社会支持及其自我效能感的理解。

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性质：民办康复机构

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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

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威海多福山康复有限公司
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成立：2024-05-09

性质：民办康复机构

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性质：民办康复机构

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成立：2023-06-19

性质：民办康复机构

融合康复师

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广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

国家法定假期
南宁市卡路哩教育咨询有限公司
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成立：2019-04-01

性质：民办康复机构|残联定点机构

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